近年來，隨著“健康中國”戰(zhàn)略的實(shí)施，以及《健康中國2030規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》、《健康中國行動(dòng)（2019-2030）》等相關(guān)政策的頒布，國民的基礎(chǔ)健康意識越來越強(qiáng)，由此推動(dòng)了健康產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，新的健康生活方式、健康教育、健康服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域存在著巨大的市場容量與成長空間。
在存量市場和行業(yè)利好的刺激下，意向從事營養(yǎng)健康行業(yè)的人也越來越多，對于沒有接受過系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的人來說，考取相關(guān)的職業(yè)資格證書成為跨入這個(gè)行業(yè)的第一步，但面對名稱不盡相同的各種證書，普通求職者到底該如何選擇呢？
目前，國內(nèi)四大認(rèn)證健康職業(yè)分別是公共營養(yǎng)師、注冊營養(yǎng)師、臨床營養(yǎng)師和健康管理師。其中，公共營養(yǎng)師在2016年12月8日被國務(wù)院宣布取消全國統(tǒng)考，自此不再經(jīng)過國家認(rèn)證，只有個(gè)別省區(qū)保留了省級認(rèn)證的公共營養(yǎng)師證書考試。而注冊營養(yǎng)師是繼公共營養(yǎng)師取消之后，營養(yǎng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展的“新產(chǎn)物”，在2017年4月正式招募第一批學(xué)員，受到國家認(rèn)可和保護(hù)。
臨床營養(yǎng)師則門檻較高，專業(yè)性更強(qiáng)，是由國家醫(yī)學(xué)考試中心組織的，針對臨床營養(yǎng)及相關(guān)亞學(xué)科人員行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的全國統(tǒng)一考試，首先要求相關(guān)醫(yī)、護(hù)、藥等專業(yè)統(tǒng)考，其次，意向報(bào)名者需通過中國醫(yī)師協(xié)會(huì)“臨床營養(yǎng)師項(xiàng)目”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、面授及醫(yī)院實(shí)習(xí)三個(gè)階段合格后，醫(yī)療體系在職專業(yè)人員方可獲得全國統(tǒng)一考試的資格，而且每種類型臨床營養(yǎng)師的具體報(bào)考要求也不一樣，目前社會(huì)上的相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)班極少。
與營養(yǎng)師相比，健康管理師涉及的范圍更廣，要求更高，是集營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家和醫(yī)學(xué)信息管理人員等各種相關(guān)職能于一身的綜合性職業(yè)。簡單來說，營養(yǎng)師是從事營養(yǎng)咨詢工作的專業(yè)人員，健康管理師是從事對人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，相關(guān)職業(yè)資格證書可以在全國通用，不需要年檢。
此外，健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一，并于2017年9月進(jìn)入國家職業(yè)資格目錄，正式歸入國家衛(wèi)健委進(jìn)行認(rèn)證。從此，健康管理師成為衛(wèi)健委、人社部雙部門聯(lián)合管理認(rèn)證的熱門職業(yè)，在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)和國家職業(yè)資格證書網(wǎng)均可查到，加上政府高額補(bǔ)貼、積分落戶、個(gè)稅減免等政策，報(bào)考健康管理師的人數(shù)逐年增多。
作為成人職業(yè)教育領(lǐng)域的新銳機(jī)構(gòu)，深海教育深諳大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展訴求，集結(jié)了一批健康、醫(yī)療、衛(wèi)生領(lǐng)域的頂尖專家學(xué)者作為“健康管理師”的授課教師，致力于為廣大學(xué)員提供專業(yè)的健康管理師課程學(xué)習(xí)和咨詢服務(wù)。據(jù)悉，深海教育還會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同情況提供個(gè)性化教學(xué)，涵蓋備考全程，可以幫助學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，輕松闖關(guān)。
雖然現(xiàn)在健康管理師的就業(yè)范圍十分廣闊，除了大家熟知的減肥市場，還涉及各級醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心、減肥美體機(jī)構(gòu)、月子中心、療養(yǎng)院、幼兒園、健康管理公司、健康咨詢中心、醫(yī)藥保健品公司等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，但深海教育負(fù)責(zé)健康管理師教學(xué)工作的王玉寶老師提示廣大學(xué)員，“最好選擇一個(gè)自己感興趣的細(xì)分方向去鉆研，無論是老年健康、營養(yǎng)保健，還是健身娛樂，只有在獲得行業(yè)準(zhǔn)入的資格證之后，通過大量的實(shí)踐經(jīng)歷不斷提升和磨煉自己，才能真正成為這個(gè)行業(yè)中不可被替代的一員。”
深海教育認(rèn)為，肩負(fù)起新時(shí)代“健康中國2030”的使命，就是要為我國的健康事業(yè)培育大量具備專業(yè)知識和技能的健康管理師從業(yè)者，做人民健康的忠實(shí)衛(wèi)士，讓越來越多的基層民眾掌握健康與疾病知識，為全面提高全民健康水平、促進(jìn)人民健康發(fā)展而奮斗。
