諸多家長(zhǎng)不能正確認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)習(xí)兒童美術(shù)的必要性，會(huì)執(zhí)拗地說，我又不想本人的孩子未來做藝術(shù)家，為什么要學(xué)兒童美術(shù)?
對(duì)于這樣的問題，斯瑪特兒童美術(shù)中心武志教師回答說，首先，美術(shù)活動(dòng)的目標(biāo)是通過創(chuàng)作來造就孩子獨(dú)立思索和處理問題的水平，造就豐富的想象力和變通水平，對(duì)造就孩子的發(fā)明思維具備獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。
有諸多家長(zhǎng)和老師在教兒童美術(shù)時(shí)以如何教少兒繪畫線、涂色、比例、透視關(guān)系等繪畫技能為主，忽視了水平的造就。在少兒創(chuàng)意美術(shù)加盟中心，咱們以為少兒繪畫技能知識(shí)，未來通過專業(yè)訓(xùn)練很容易學(xué)會(huì)，在兒童階段過多的死板訓(xùn)練學(xué)習(xí)，既枯燥，效果又不好，而孩子在美術(shù)活動(dòng)中造就的發(fā)明思維將受益一生。
學(xué)美術(shù)還有另一重要目標(biāo)，就是造就孩子的審美涵養(yǎng)。諸多教師和家長(zhǎng)以為，審美涵養(yǎng)是教出來地，這種觀念也是不對(duì)的，正確的做法是給孩子提供好的環(huán)境，如參觀各種美術(shù)展，從小讓孩子欣賞適合他們年齡特點(diǎn)的大師的作品，原始藝術(shù)、民間藝術(shù)及優(yōu)秀的兒童畫，孩子美的東西看多了，眼界就高，欣賞能力自然提升。美術(shù)活動(dòng)是孩子抒發(fā)思想，宣泄情感的工具，通過少兒繪畫來造就發(fā)明思維，提升審美涵養(yǎng)，這才就是孩子學(xué)美術(shù)的主要目標(biāo)。
斯瑪特兒童兒童創(chuàng)意美術(shù)加盟中心小編解析，通過兒童美術(shù)進(jìn)步孩子的想象力和發(fā)明力，對(duì)顏色的鑒別以及審美水平，這就是為什么要讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的緣由。
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