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在更多家長抱怨電子產(chǎn)品麻木了他們孩子的大腦、傷害了孩子的眼睛的今天,咱們希望少兒編程扭轉(zhuǎn)這個觀念。孩子面對手中的電子產(chǎn)品,不再是被動的承受,變?yōu)橹鲃拥陌l(fā)明。少兒編程在國外已進(jìn)步有將近十年的時間,但是在國內(nèi)尚未成型,歸咎其緣由在于沒有一體化的軟件、課程、教材,由此,咱們帶來了python少兒編程教育。
在python少兒編程上,孩子們聯(lián)合8-15歲有的開放式邏輯思維模式,專業(yè)教師的引導(dǎo),讓他們能夠應(yīng)用封裝了程序的積木,發(fā)明出經(jīng)過他們創(chuàng)意構(gòu)思、正當(dāng)支配下的作品。讓抽象與概括、分析與綜合、歸納與演繹的邏輯思維在這個過程中無形地融入他們的思維。python少兒編程的初衷并不是要讓兒童學(xué)會如何編寫代碼,也并不以造就將來工程師為目標(biāo)。python少兒編程的方針旨在希望在計(jì)算機(jī)的迅猛進(jìn)步下,孩子們能夠正確理解和利用手上的電子工具。
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