1、激發(fā) Excitation
水平橙提倡教育回歸根源,課程體制循序漸進(jìn),注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興致,維護(hù)每個(gè)孩子的好奇心和求知欲。
2、探索 Exploration
互動(dòng)化、故事化、游戲化教學(xué)場(chǎng)景設(shè)置,聯(lián)合數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、實(shí)踐等科目,探索學(xué)習(xí),提高想象力、造就發(fā)明力!
3、啟蒙 Enlightment
水平橙課程體制以計(jì)算思維造就為出發(fā)點(diǎn),以編程作為教育載體,編程使孩子釋放本能、進(jìn)步思維、啟蒙將來(lái)。
4、興致到專長(zhǎng)
采納故事化內(nèi)容設(shè)置、游戲化課堂體驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)使孩子能夠利用計(jì)算機(jī)和其他工具制訂問題的處理方案,提高綜合素質(zhì),為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)做好預(yù)備。
5、成長(zhǎng)全布局
以編程教育為核心,融入STEM教育方針,教學(xué)過(guò)程中聯(lián)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、實(shí)踐等科目,注重造就孩子項(xiàng)目管理、演報(bào)告示水平以及處理復(fù)雜問題的決心、面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持。
6、成熟的教研體制
水平橙K-12少兒編程教學(xué)體制由國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)教育及少兒教育共同打造,以兒童教育理論為基礎(chǔ),以造就孩子計(jì)算思維為核心,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的教研。