安徽美樂簡(jiǎn)兒童運(yùn)動(dòng)館努力于協(xié)助孩子在趣味的課程環(huán)境中各方面的水平得到錘煉，讓孩子可以享用運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。以五大課程體制對(duì)學(xué)員進(jìn)行造就，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)，在科學(xué)的教學(xué)中收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的水平，引導(dǎo)學(xué)員擁有獨(dú)立的人格，課程環(huán)節(jié)設(shè)置豐富，滿足差異孩子的成長(zhǎng)需要。
合肥美樂簡(jiǎn)由一群熱愛運(yùn)動(dòng),熱心教育的同行者創(chuàng)建,以美國(guó)先進(jìn)的少兒體能運(yùn)動(dòng)方針為基礎(chǔ),依靠本身專業(yè)背景，依據(jù)亞洲兒童身體發(fā)育、心理發(fā)育特點(diǎn),研發(fā)了專屬國(guó)家0-12歲年齡階段的兒童運(yùn)動(dòng)課程。 2017年美樂簡(jiǎn)兒童運(yùn)動(dòng)館旗艦店登陸安徽合肥,作為將專業(yè)兒童運(yùn)動(dòng)館模式弓進(jìn)國(guó)內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)。
美樂簡(jiǎn)為孩子們打造更貼心、立體、科學(xué)、趣味的主題課程。提供干凈的場(chǎng)館環(huán)境,提升兒童身體順應(yīng)自然和社會(huì)的水平,讓孩子們享用體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅,引導(dǎo)他們擁有健康的生活形式。 能動(dòng)、靈動(dòng)、樂動(dòng)、律動(dòng)、趣動(dòng)五大課程體制，以大運(yùn)動(dòng)水平作為所有課程造就的前期階段目的,同時(shí)造就孩子的精細(xì)運(yùn)動(dòng)水平。
安徽美樂簡(jiǎn)兒童運(yùn)動(dòng)館熱門課程
0-12歲兒童運(yùn)動(dòng)能動(dòng)課程
0-12歲兒童運(yùn)動(dòng)能動(dòng)課程，以先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)教學(xué)方針協(xié)助學(xué)員收獲自決心和成就感，讓孩子養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，更好的融入社會(huì)；依據(jù)孩子這個(gè)期間的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，針對(duì)性教學(xué)，用專業(yè)的教學(xué)手段協(xié)助學(xué)員完成課程教學(xué)；多元化教學(xué)，激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興致，讓學(xué)員享用課堂；提供個(gè)性化的教學(xué)方案定制，讓學(xué)員享用到專屬教學(xué)；上課時(shí)間自由，可依據(jù)學(xué)員的需要進(jìn)行選擇；學(xué)員的問題可以隨時(shí)與教師溝通，在專業(yè)教師的協(xié)助下得到及時(shí)的處理；教學(xué)資源豐富，課程模式完善。
0-12歲兒童運(yùn)動(dòng)靈動(dòng)課程
0-12歲兒童運(yùn)動(dòng)靈動(dòng)課程有著先進(jìn)的教學(xué)方針，針對(duì)亞洲兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)和心理進(jìn)步規(guī)律研發(fā)而成；采納小班制的教學(xué)形式，讓學(xué)員的細(xì)節(jié)能夠被教師及時(shí)的留意到，一個(gè)教師帶3個(gè)以內(nèi)的孩子；教師隊(duì)伍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)形式多元化，帶給學(xué)員不合的課程體驗(yàn)；為差異學(xué)員定制差異的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)員在適合本人的模式下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)；提高孩子的自決心和成就感，造就孩子樂觀、積極的生活態(tài)度；上課時(shí)間自由化，教學(xué)環(huán)境舒適，教學(xué)氛圍輕松歡快。
2-12歲兒童運(yùn)動(dòng)趣動(dòng)課程
2-12歲兒童運(yùn)動(dòng)趣動(dòng)課程有著完善的課程體制和先進(jìn)的教學(xué)方針，運(yùn)用正當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式協(xié)助學(xué)員完成課程的學(xué)習(xí)；以先進(jìn)的美國(guó)少兒體能運(yùn)動(dòng)方針作為基礎(chǔ)，針對(duì)亞洲兒童的特點(diǎn)進(jìn)行造就；小班制的教學(xué)模式便于老師關(guān)注每一位學(xué)員，一位教師帶三個(gè)以內(nèi)的學(xué)生；針對(duì)差異學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行課程定制，讓學(xué)員在專屬教學(xué)中得到多方面水平的提高；協(xié)助孩子提高體能素質(zhì)，趣味式教學(xué)，協(xié)助孩子習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)；增進(jìn)親身感情，不按期插入親子趣動(dòng)課程，互動(dòng)式教學(xué)。
美樂簡(jiǎn)，寓意美妙、快樂、簡(jiǎn)單，努力于讓孩子能愈加科學(xué)、愈加全面的進(jìn)步,在趣味的運(yùn)動(dòng)中收獲健康的體格、堅(jiān)韌的品格、獨(dú)立的人格,并讓這些水平陪伴孩子畢生!以人為本，以終為始，讓孩子愛運(yùn)動(dòng)，會(huì)運(yùn)動(dòng)。
