在原始社會,原始人在生產(chǎn)勞動時或與野獸搏斗中,一定有一些外傷發(fā)生。呈現(xiàn)疼痛,他們自然地用手去撫摸,按揉逐漸收到效果;當人體的某一部位遭到損傷出血時,人類便天性地用手按壓以止血;當損傷使部分部位隆起時,人類又天性地撫摩、揉動使隆起變小或消失,從而緩解了腫痛。另外人類發(fā)現(xiàn),用石片等刮擦某些部位能緩解一些特定的病痛,人們天性地反復(fù)使用一些能夠祛病的撫摸按揉手法,經(jīng)過時間的延續(xù),這些手法得到進步和積累。在長期的認識實踐過程中,按摩逐步從無意識的偶然動作演化成為人類自由運用的系統(tǒng)的辦法。約在幾千年前,我國祖先就為按摩奠定了基礎(chǔ),并逐漸構(gòu)成我國的按摩學(xué)科。
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對學(xué)員專業(yè)技能和整體素質(zhì)的造就,樹立了數(shù)十個緩解、保健按摩、芳香保健實習(xí)基地,為學(xué)員提供合格的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)員的就業(yè)水平。實習(xí)使學(xué)員真正做到理論與實踐相聯(lián)合,整體素質(zhì)得以提升。從我校畢業(yè)的大局部學(xué)員,都已成為全國保健按摩、芳香保健領(lǐng)域的主干師資和技術(shù)力量。
學(xué)校高度注重學(xué)員的就業(yè)率,每月按期為社會舉辦專業(yè)人才推介會,期期都出現(xiàn)出用工單位搶學(xué)員,供不應(yīng)求的可觀場面,構(gòu)成了“高就業(yè)率、高實現(xiàn)目的”的就業(yè)特色。目前我校局部畢業(yè)學(xué)員應(yīng)邀到日本、韓國、馬來西亞、英國、美國、加拿大、澳大利亞、印尼、香港、臺灣、澳門等及地區(qū)從事推拿按摩和教學(xué)工作。