1、填寫加盟申請(qǐng)表,意向投資區(qū)域的市場(chǎng)狀況、以及自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等。
2、實(shí)地考察,了解公司的實(shí)力和經(jīng)營(yíng)狀況,確定加盟意向。
3、雙方無(wú)意義的情況下正式簽約。
4、針對(duì)加盟者的選址、店址評(píng)估、店長(zhǎng)、店員、總司的籌備、管理和標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行詳細(xì)的培訓(xùn)。
5、專業(yè)選址評(píng)估和裝修設(shè)計(jì)并實(shí)施。
6、市場(chǎng)調(diào)研,商圈論證,定制開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)方案。
7、派駐開(kāi)業(yè)支持督導(dǎo),裝修驗(yàn)收,開(kāi)業(yè)籌備。
8、試營(yíng)業(yè),總公司派專業(yè)人員查看試營(yíng)業(yè)問(wèn)題。
9、正式開(kāi)業(yè)。
10、后續(xù)營(yíng)運(yùn)支持。
漢墨書院品牌介紹:
漢墨書院課程設(shè)置主要面向廣大青少年和成人,設(shè)有青少年軟硬筆書法基礎(chǔ)課程、提高課程,VIP個(gè)性化輔導(dǎo)、一對(duì)一、拜師班等,隨到隨學(xué)。
教學(xué)從書法基礎(chǔ)入手,循序漸進(jìn),注重筆法、字形等技法訓(xùn)練,滲透書法藝術(shù)作品創(chuàng)作與鑒賞,讓學(xué)生接受藝術(shù)熏陶并能快速寫得一手好字,從而全面提升書寫水平。書院書法教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,從國(guó)學(xué)的高度進(jìn)行藝術(shù)性的理論闡述,從書法教學(xué)中潛移默化提高學(xué)員的國(guó)學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng)。漢墨書院特邀我國(guó)著名書法家蘭干武先生為藝術(shù)總顧問(wèn),特邀著名書畫家張和平先生、青年書法家張黎先生擔(dān)任首席教學(xué)導(dǎo)師,同時(shí)匯聚了一大批書畫界精英骨干教師擔(dān)綱教學(xué)。書院定位高端,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),是武漢書法教育界的標(biāo)桿。漢墨書院發(fā)展歷程:書院成立幾年來(lái),在業(yè)界獨(dú)樹(shù)一幟,影響力與日俱增。一、金伯興、楊斌慶、韓忠學(xué)、李友明、蘭干武、正慈等作品隆重展出,倍受業(yè)界關(guān)注和追捧。
2014-2015年已連續(xù)舉辦了兩回漢墨書院師生作品展,既促進(jìn)了教學(xué),又展示了教師及學(xué)員優(yōu)秀作品,2015金秋還將結(jié)集出版《漢墨印象——2015漢墨書院師生優(yōu)秀作品集》。漢墨書院發(fā)展前景:隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)國(guó)學(xué)文化的追求日益高漲,作為較具有中華民族傳統(tǒng)特色的書法藝術(shù),倍受社會(huì)各界人士的重視和關(guān)注。2013年教育部出臺(tái)了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,標(biāo)志著書法教育已經(jīng)被納入到國(guó)家義務(wù)教育體系。目前,全國(guó)范圍內(nèi)存在著50萬(wàn)的書法教師空缺,就業(yè)前景廣闊。