紡大教育成立伊始，隊伍對包含數(shù)十名高考狀元在內的3000多名北大可觀學生展開了訪談和考察，并實地走訪了來自10多個省市近百所重點中學，收集了3萬多份問卷，經(jīng)過對一系列的資料和數(shù)據(jù)分析后，發(fā)現(xiàn)：真正決定學生學習成果的，不是高智商或者是刻苦的學習，而是其自信力、溝通力、合作力、自制力、領導力、影響力等非智力要素。這些可觀的非智力要素都是平時可觀學習和生活習慣一點一滴積累起來的，也是可以科學系統(tǒng)的訓練養(yǎng)成的。
隊伍經(jīng)過多年的致力研發(fā)和重復論證，開發(fā)出了國內先進的系列行為教育課程。立志將這一教育模式宣傳到全國，讓所有中小學生獲益。迄今為止，紡大教育已從初的研究機構進步成為一家集研發(fā)、培訓、教育征詢及學校服務的大型教育集團，主要教育產(chǎn)品有行為教育課程培訓、夢想北大夏令營、冬令營、青少年開辟者訓練營、360度青少年成長俱樂部等，其中，專注于針對小學五年級到高二學生的行為教育培訓課程是紡大教育主要的業(yè)務，也是目前市場上具獨一無二性的教育產(chǎn)品。多年來，紡大教育已造就了十幾萬名中小學生，其中有不少早期的學員現(xiàn)已進入北大、清華、復旦等知名高校就讀，直接造福于國家的千萬家庭。
隨著紡大教育的進步，更多的家長和學校教師給予著紡大教育極大的支持，尤其是作為學校的校長，在他們的激烈倡議下，首屆全國可觀中學校長論壇峰會于2006年順利召開，峰會進一步加強了大聰創(chuàng)始教育新時代的決心，也在更大范疇內宣傳了大聰所倡導的行為教育——真正意義上的素質教育。作為實現(xiàn)目的，紡大教育斥巨資創(chuàng)設了面向在校中學生免費發(fā)行的素質教育報，得到了廣大教師和家長的普遍贊譽。
面對將來，紡大教育有著更長遠的布局和愿景。素質教育是國家教育的大趨勢，在國家教育體系一直革新的狀況下，真正意義上而非只是技能教育的素質教育必將占據(jù)越來越重要的位置。紡大教育在多年的進步中積累了豐盛的研究成績和教育實戰(zhàn)經(jīng)驗，已在國內的素質教育行業(yè)搶占了制高點，必將成為教育產(chǎn)業(yè)的引路者。
