長臉叔叔藝術(shù)繪館
思維美育領(lǐng)軍品牌
長臉叔叔兒童美育專業(yè)品牌，主要針對2-12歲的兒童美育培訓，提供少兒美術(shù)加盟服務(wù)，并通過國家商務(wù)部備案。 長臉叔叔專注于美育課程的研發(fā)與推廣，引進國內(nèi)外先進、主流的教育研發(fā)成果，以兒童為中心導(dǎo)向，設(shè)置個性化專業(yè)課程，構(gòu)建系統(tǒng)化教學模式，將繪本美育、繪本創(chuàng)作、探索發(fā)現(xiàn)課程、藝術(shù)實驗課程等多個國內(nèi)外領(lǐng)先的美育課程融為一體，打造一個多元化的兒童藝術(shù)繪館，旗下包含長臉叔叔藝術(shù)繪館、長臉叔叔創(chuàng)意美術(shù)、CL Baby三大教育板塊。
總部聘請國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的研發(fā)老師，構(gòu)建了一支實力雄厚的教師隊伍，不斷進行課程的研發(fā)與創(chuàng)新。
同時，總部開設(shè)多家直營校區(qū)，擁有成功的門店運營經(jīng)驗。
為了確保長臉叔叔的教學原理能夠得以實踐，經(jīng)過多年直營校區(qū)成功落地經(jīng)驗，團隊精心研發(fā)出一套科學的美育教學課程體系，開發(fā)出1000多個標準課件，并在教學實踐中不斷完善和革新。
我們秉承著“懂藝術(shù)·繪生活”教育理念，激勵孩子與時俱進的藝術(shù)天賦，把藝術(shù)融入生活，讓孩子找尋自己眼里的世界，感受內(nèi)心所想，描繪內(nèi)心所感。
長臉叔叔教育理念
長臉叔叔藝術(shù)繪館秉承著“懂藝術(shù) 繪生活”的教育理念，通過藝術(shù)為科學載體，美育與生活相交融，培養(yǎng)孩子18項優(yōu)秀品格，塑造正確價值觀！全方面提升孩子審美、想象、觀察、思維、創(chuàng)造，記憶六大綜合能力。 依據(jù)孩子的年齡、生理、心理、特征、目標等因素，遵照美育學習的螺旋遞進原理，圍繞五大教學理念讓孩子站在“巨人”的肩膀上眺望世界，開拓藝術(shù)視野，描繪多彩生活，感悟藝術(shù)人生。
長臉叔叔五大教學理念
同程異構(gòu)教學形式
“同程異構(gòu)教學形式”，一樣的課程，不一樣的表現(xiàn)，一節(jié)平面一節(jié)立體，讓孩子深化情感目標，強固教學方法。
以繪本為切入點，以美育為載體
”以繪本為切入點，以美育為載體“，全方位培養(yǎng)孩子藝術(shù)綜合修養(yǎng)能力，真正做到先“育”而后“美”的藝術(shù)成長規(guī)劃。
運用500多種綜合材料為主導(dǎo)的教學方法
”運用500多種綜合材料為主導(dǎo)的教學方法“ ，激發(fā)孩子自由愉悅的創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子好奇心、求知欲、創(chuàng)造力。
順勢而為的教學模式
“順勢而為的教學模式”，讓孩子大膽創(chuàng)作，老師順勢而為，孩子表現(xiàn)不同的個人情感作品，描繪不同的故事情節(jié)。
無范畫臨摹引導(dǎo)式
“無范畫臨摹引導(dǎo)式”，培養(yǎng)孩子觀察真實物體，發(fā)現(xiàn)自己眼里的世界，感受內(nèi)心所想，描繪內(nèi)心所感。
課程體系
第一進階：以繪本故事為切入點，以美育為載體，平面與立體教學相結(jié)合，一樣的主題不一樣的表現(xiàn)，由易到難，提升孩子對藝術(shù)的興趣并在學習中真實的表現(xiàn)自我感受，培養(yǎng)孩子空間思維能力與動手能力，深化情感目標，強固教學方法。
第二進階：以繪本模式為教學背景，注重培養(yǎng)孩子與生具來的藝術(shù)天賦，讓孩子在興趣之上，通過故事創(chuàng)作、藝術(shù)表現(xiàn)，充分學習，鍛煉孩子思維邏輯與藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)獨立、自信、健全的優(yōu)秀品格，讓每一個孩子都有特立獨行的個性。
第三進階：通過進一步系統(tǒng)的學習，引導(dǎo)孩子探索更多的藝術(shù)表達形式，鞏固藝術(shù)興趣，加深孩子對藝術(shù)探索的好奇心。讓智慧在指尖跳躍，讓創(chuàng)意在心靈綻放，培養(yǎng)孩子藝術(shù)修養(yǎng)和良好的繪畫習慣，讓每一個孩子都具有藝術(shù)家的自信。
第四進階：在具有較好美術(shù)基礎(chǔ)的少兒，通過優(yōu)秀大師作品的分析，系統(tǒng)學習繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，對各種技法、技巧著重練習，同時了解古今中外各種藝術(shù)文化，以創(chuàng)新實驗的心態(tài)，拆解、重塑，大膽創(chuàng)作出具有一定藝術(shù)水準的優(yōu)秀作品。
第五進階：培養(yǎng)孩子觀察真實物體，讓孩子學會如何觀察對象、表現(xiàn)對象、豐富對象，培養(yǎng)孩子正確的造型能力和空間概念高度，為素描學習打下基礎(chǔ)，讓孩子的感知與繪畫技巧能力在觀察中不斷強化，真正做到感受內(nèi)心所想，描繪內(nèi)心所感。
九大課程
微米早教2-3歲
用撕、剪、拼、貼、印等繪畫技巧，讓孩子自由綻放藝術(shù)情感，體驗藝術(shù)樂趣，認識基本顏色和圖形。
繪本美育3-6歲
以繪本故事為切入點，以美育為載體，提升孩子對藝術(shù)的興趣并在學習中表現(xiàn)自我感受培養(yǎng)孩子正確價值觀。
立體空間3-6歲
通過多維度空間立體學習，培養(yǎng)孩子空間思維能力與動手能力，激發(fā)創(chuàng)新潛能，深化情感目標，強固教學方法。
繪本創(chuàng)作6-8歲
通過故事創(chuàng)作、藝術(shù)表現(xiàn)，鍛煉孩子思維邏輯能力與藝術(shù)創(chuàng)作能力，培養(yǎng)孩子獨立、自信、健全的優(yōu)秀品格。
墨趣橫生6-8歲
戲墨、悟墨、在水墨趣味中嬉戲探索，潑灑童真，黑白之間體現(xiàn)意境之美，弘揚國學，傳承中國傳統(tǒng)文化。
探索發(fā)現(xiàn)7-8歲
親近自然，塑造未來， 引導(dǎo)孩子探索更多的藝術(shù)表達形式，大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子藝術(shù)修養(yǎng)和良好的繪畫習慣。
藝術(shù)實驗8-9歲
系統(tǒng)學習繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，對各種技法、技巧著重練習，以創(chuàng)新實驗的心態(tài)，大膽重塑優(yōu)秀個人作品。
美院造型9-12歲
讓孩子學會如何觀察對象、表現(xiàn)對象、豐富對象，培養(yǎng)孩子正確的造型能力和空間概念高度，為素描學習打下基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)美學3-12歲
用中外傳統(tǒng)節(jié)日藝術(shù)文化為題材，以不同階段的藝術(shù)形式為表達，鞏固繪畫教學方法，提升孩子藝術(shù)修養(yǎng)。
