誠(chéng)成畫(huà)室以藝術(shù)鑒賞、繪本閱讀、傳統(tǒng)文明、行為習(xí)慣、藝術(shù)修行、思索發(fā)明組成的心靈教育體制美術(shù)課程,讓孩子學(xué)會(huì)“先立人再立藝”。引進(jìn)美國(guó)VAPA(視覺(jué)和扮演藝術(shù))教育課程對(duì)孩子的思維進(jìn)行多方面的啟示,真正的實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子發(fā)明力、想象力、觀察力等潛能的挖掘,并嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙的課程設(shè)置,讓孩子成長(zhǎng)過(guò)程中需求具有的“綜合成長(zhǎng)水平”得到全面的提升。
布滿濃郁藝術(shù)氛圍的課堂,解脫傳統(tǒng)模式化的教學(xué)模式。獨(dú)一無(wú)二的“視、觸、講”教學(xué)法讓每一位孩子能施展獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,用豐富多樣、可塑性強(qiáng)的藝術(shù)工具和物料讓孩子更全面體驗(yàn)藝術(shù)的快樂(lè),畫(huà)出效果巨大的藝術(shù)畫(huà)面和創(chuàng)作作品,也讓家長(zhǎng)感遭到孩子因繪畫(huà)創(chuàng)作而獲取的快樂(lè)童年。
堅(jiān)持以“建設(shè)學(xué)生目的,實(shí)現(xiàn)高校理想” 的教學(xué)方針,勤勤懇懇。在深化研究各類院校專業(yè)考試的內(nèi)容及方向的基礎(chǔ)上,總結(jié)歷年美術(shù)高考,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù),得出了一套具備九方特色的的美術(shù)高考教學(xué)體制并取得了優(yōu)異的成果。
堅(jiān)持“用作品說(shuō)話,拿成果說(shuō)明”,在教學(xué)上積極進(jìn)取,服務(wù)。至今為止已培訓(xùn)了上千名美術(shù)考生,使這些同窗敲開(kāi)了通向藝術(shù)圣殿的大門(mén)實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)想。其中以實(shí)際參考人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),聯(lián)考率連年達(dá)。重點(diǎn)大學(xué)美術(shù)專業(yè)合格率在70%以上,專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院合格率在50%以上。造就出來(lái)的學(xué)生已遍布全國(guó)40余所有名院校。
重視造就學(xué)生的想象力、觀察力、發(fā)明力、動(dòng)手水平等綜合素質(zhì)。畫(huà)室還擁有杭州優(yōu)先家也是單獨(dú)的一家成人班。以國(guó)際化師資、隨到隨學(xué)、來(lái)一次刷一次卡、教師依據(jù)每個(gè)學(xué)生的檔案?jìng)湔n、一對(duì)必定制課程、一對(duì)一導(dǎo)課、VIP小班制(不超過(guò)6-8個(gè)學(xué)生)、專精化因材施教的教學(xué)特色出名。