為協(xié)助巴侖思各校區(qū)進一步精確地掌握新教材，靈活地運用新教材，更好地掌握課堂教學的各個環(huán)節(jié)，提升教師使用巴侖思教材和駕馭課堂的能力，巴侖思總部特組織各校區(qū)教師進行遠程視頻教材培訓會議，此項培訓將在每月的20日左右舉行，每次培訓3天，每天1科，每科1.5小時左右。培訓類別包含新校區(qū)培訓內(nèi)容（教材介紹、示范課、教學反思、教材及教學問題解惑、布置作業(yè)）和應季教材的單元示范課。
2019年8月22日-24日，巴侖思遠程視頻教材與教學培訓計劃取得圓滿成功。全國校區(qū)語數(shù)英教師加入了培訓。這次培訓對于小學語數(shù)英教學來說意義嚴重，是一個難得的提升機會。巴侖思教研院教師對教材的深刻分析和示范課演練，使小學課堂授課風格愈加豐富多彩，引人入勝。
在本次培訓中，主講教師們從語文的拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀及口語交際；數(shù)學的數(shù)的運算、認知結構；英語的自然拼讀和BP英語等進行全方面的教材介紹和示范課演練，使校區(qū)教師對教材有了新的理解和掌握。本次巴侖思新教材的一大亮點在于更創(chuàng)新更落地，其中以三年級秋季數(shù)學科目為例：書中增加了一題多解、及時評議和留意事項內(nèi)容，結尾處添加了測試卷，包含知識點和重點試題，讓學員在學習時提升舉一反三的能力和解脫題海戰(zhàn)略的苦惱。
2019年8月初，聚能教育引入遠程視頻“矚目系統(tǒng)”，巴侖思將此系統(tǒng)用于日常校區(qū)培訓會議中，采用先進的設備，更貼近校區(qū)課堂的培訓，而且為了將培訓效果大化，相比較于傳統(tǒng)會議形式，遠程視頻系統(tǒng)使用參照“互聯(lián)網(wǎng)+”形式，使用線上傳播作為重要載體，代替參會人員流動，實現(xiàn)視頻和聲音遠程的傳輸，極大提升了校區(qū)人員工作效率，減少了出行的費用，節(jié)省了大量的寶貴時間。
巴侖思總部運營后期總監(jiān)劉教師表示：“此次巴侖思教材培訓計劃采用遠程視頻培訓的方式，一方面既節(jié)省了校區(qū)運營成本，提升了人員工作效率和學習能力；另一方面又保證了校區(qū)教師對教材的認知度和熟悉度，提升教師專業(yè)能力同時，能更好的為學生和家長效勞。”
作為巴侖思教師，我們應該努力于提升學員綜合素質(zhì)和平衡發(fā)展的能力，努力為學員們創(chuàng)造一個有利于交流互動，增長才干的舒適場地。相信通過本次活動，各校區(qū)教師對巴侖思教材有了更全面的認識和深化的理解，這對今后教師如何科學合理地使用新教材、采取有效的教學方法奠定了堅實的基礎。相信本次教材培訓會議勢必推進巴侖思各校區(qū)教學的新發(fā)展，為廣大學員和家長們帶去質(zhì)量更好效果更優(yōu)的教學效勞！
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