現(xiàn)實(shí)中,我們總是會(huì)聽(tīng)到媽媽們?cè)V苦:“現(xiàn)在的孩子不愛(ài)寫(xiě)字、搗亂、打架、亂跑亂跳,還特別不聽(tīng)話,怎么辦?”
你家的孩子是否也是這么調(diào)皮呢?你是否也因此煩勞不已呢?心里也不免有些埋怨吧?有時(shí)免不了放出狠話:“我怎么就生了你出來(lái)呢!”
其實(shí),在尋找這個(gè)問(wèn)題答案之前,我們先想想,你對(duì)孩子了解多少呢?他的喜怒哀樂(lè)是為什么?他的心里又是怎么想的?如果你不曾走進(jìn)孩子的心扉,這些問(wèn)題估計(jì)還真不好回答。今天引領(lǐng)右腦專家就帶大家一起了解一下孩子調(diào)皮背后的心聲。
引領(lǐng)右腦帶你剖析孩子調(diào)皮背后的心聲
心聲一:“給孩子多一點(diǎn)的關(guān)注”
家明5歲,他的爸爸媽媽整天忙于工作,所以只好將他放在奶奶家,周末的時(shí)候才將家明接回家。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)家明很奇怪,家明平時(shí)在奶奶家還是比較聽(tīng)話的,但一回到自己家,就整天大吵大鬧,哭鼻子吵著買(mǎi)東西,一不滿足他的要求,他就沒(méi)完沒(méi)了,弄得爸爸媽媽不知道該怎么辦,只好對(duì)他兇,拿出大棒子來(lái)“威脅”,但家明并沒(méi)有變乖,反而越來(lái)越調(diào)皮。尤其是在送回奶奶家的前一晚,更像孫悟空大鬧天宮,令父母頭痛不已!
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子被接回家之后更頑皮了,那是因?yàn)楹⒆釉诟改该媲疤貏e嬌氣!這種“嬌氣之風(fēng)”絕不能縱容!于是孩子越搗蛋,家長(zhǎng)就越嚴(yán)厲,但很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),這樣孩子會(huì)更加不聽(tīng)話……
家明的爸爸媽媽整天忙于工作,缺少時(shí)間照顧孩子,所以在周末,家明就一反常態(tài),其實(shí),他是想吸引爸爸媽媽更多的關(guān)注,家明心想:看看,我搗亂了,爸爸媽媽就更加關(guān)注我了,我大吵大鬧了,爸爸媽媽就會(huì)滿足我的要求了,雖然我得不到爸爸媽媽的贊許,但責(zé)罵也是一種關(guān)心,我只是,我只是想你們多愛(ài)我一點(diǎn),再給我多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)……
正確的做法是:在平時(shí),家明的爸爸媽媽就應(yīng)該多關(guān)心孩子,而不只是在周末,在平時(shí),可以給家明打電話,送他喜歡的禮物,最重要的是讓家明明白,爸爸媽媽是很關(guān)心、很愛(ài)他的。
心聲二:“其實(shí),我是太想念奶奶了”
西西的奶奶剛剛?cè)ナ溃魑鞯募胰硕汲两诒瘋?,西西卻像沒(méi)事發(fā)生一樣,反而比以前更加頑皮了,偷吃拜祭奶奶的食物,在靈堂時(shí)大喊大叫,弄臟家具,還居然在客廳里大小便!簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作”!爸爸媽媽火冒三丈!孩子怎么這么不懂事啊!奶奶才剛剛?cè)ナ溃瓦@樣胡鬧了!于是,輕則擺起“包公臉”,批評(píng)孩子,讓孩子不再搗亂,重則舉起木棒。
其實(shí),你們都錯(cuò)怪孩子了!孩子只是想說(shuō):“奶奶,我太想念你了!”
因?yàn)槟棠淘谌ナ乐?,就跟西西說(shuō)過(guò):“你真是氣死我了!”不久之后,奶奶就真的去世了,西西感到很害怕,覺(jué)得是自己氣死奶奶的!他感到深深的罪惡感,又不知道怎么告訴大人,所以他就變得更加頑皮,希望上天能懲罰他,將他一起帶走,帶到他奶奶身邊,或者惹火爸爸媽媽,讓爸爸媽媽責(zé)罰他,讓他愧疚的心好受一點(diǎn)。
正確的做法是:鼓勵(lì)西西將對(duì)奶奶的愧疚和懷念說(shuō)出來(lái),家長(zhǎng)要耐心地傾聽(tīng),而且要清楚地告訴西西,奶奶的去世并不是他的錯(cuò),他沒(méi)有必要感到愧疚。另外,家長(zhǎng)也要多陪伴西西,一起走過(guò)這個(gè)悲傷的時(shí)期。
心聲三:“其實(shí),我只是不想你們吵架”
彩珠今年4歲,她爸爸媽媽關(guān)系不好,整天吵架,有時(shí)還舉起菜刀和掃帚,可謂戰(zhàn)況激烈。開(kāi)始,彩珠會(huì)在一旁大喊大叫,大哭大鬧,爸爸媽媽看見(jiàn)她這樣子,就不忍心再吵下去了,后來(lái),爸爸媽媽的關(guān)系越來(lái)越差,彩珠不再哭鬧了,反而出現(xiàn)了很多行為問(wèn)題,在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常搶小朋友的玩具,經(jīng)常跟小朋友打架,平時(shí)也不愛(ài)跟小朋友玩,自己坐在一旁,坐著坐著就突然大哭,不僅不聽(tīng)老師的話,居然還咬老師,弄到老師也不知道該怎么辦。彩珠就像一個(gè)問(wèn)題小孩一樣,她爸爸媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只能花更多的時(shí)間管教她,也沒(méi)什么心思再吵下去了。
有些家長(zhǎng)會(huì)抱怨,孩子真是不懂事了,本來(lái)家庭關(guān)系就很緊張了,孩子還在那里搗蛋,讓自己操心,怎么孩子就這樣不讓人省心啊!其實(shí),孩子只是想跟你說(shuō):“我只是不想你們吵架”!
雖然很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己家庭緊張,不是孩子的責(zé)任,而年紀(jì)輕輕的孩子也不能為家庭做點(diǎn)什么,但孩子可不是這么想,著名的德國(guó)家庭系統(tǒng)心理治療師海靈格認(rèn)為,孩子會(huì)將自己看作是家庭的保護(hù)神,他們會(huì)想方設(shè)法維護(hù)家庭。
他們的潛意識(shí)會(huì)認(rèn)為:“我愛(ài)我的爸爸媽媽,我不能讓他們互相傷害下去,我對(duì)爸爸媽媽是有責(zé)任的”于是,他會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己發(fā)生問(wèn)題時(shí),爸爸媽媽就會(huì)不得不花更多的時(shí)間在他的身上,暫時(shí)放下“恩怨”,爸爸媽媽的關(guān)系看似就好轉(zhuǎn)了。
正確的做法是:家長(zhǎng)應(yīng)該積極地改善關(guān)系!不讓孩子“操心”!
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