“寒門難出貴子”是這個(gè)時(shí)代受到廣泛討論的議題之一,該議題所指出的“教育的差別”背后實(shí)則是教育資源和醫(yī)療資源一樣存在著地區(qū)不均衡問(wèn)題。
受時(shí)間和空間限制,優(yōu)質(zhì)教育資源的流動(dòng)性比較低,全國(guó)最好的教育資源也集中在一、二線城市,二線城市開(kāi)外的學(xué)生則很難獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育資源,存在非常大的需求缺口。
作為教育機(jī)構(gòu),實(shí)力在調(diào)度和配置優(yōu)質(zhì)教育資源方面起著關(guān)鍵作用。而格琳斯英語(yǔ)背靠格倫教育集團(tuán)17年運(yùn)營(yíng)積淀,格琳斯英語(yǔ)擁有強(qiáng)大的人才師資和資金實(shí)力。注重對(duì)教師、對(duì)工作人員的選擇與培養(yǎng)。通過(guò)重重考核,篩選全球的師資力量,并定期開(kāi)展師資培訓(xùn),不斷提高教師的教學(xué)能力和課堂互動(dòng)能力,旨在為格琳斯各校區(qū)持續(xù)輸送優(yōu)質(zhì)的教育人才。
回歸到教育本身,尤其是做語(yǔ)言教育,少兒英語(yǔ)培訓(xùn),其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言,更是一種全人教育。格琳斯英語(yǔ)始終圍繞教育的本質(zhì),根據(jù)不同年齡階段孩子的不同特點(diǎn),自主研發(fā)2.5-3歲幼和3-6歲幼兒英語(yǔ)教材?;诤⒆拥恼J(rèn)知心理,順應(yīng)兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重兒童語(yǔ)言素養(yǎng)的培養(yǎng)和能力的發(fā)展;強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)造力、溝通和合作能力的培養(yǎng),不讓孩子為了學(xué)英語(yǔ)而學(xué)英語(yǔ)。
事實(shí)上,格琳斯英語(yǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)意愿、語(yǔ)言應(yīng)用能力等方面遠(yuǎn)高于同齡學(xué)生水平;課程滿意度、續(xù)費(fèi)率等關(guān)鍵指標(biāo)的逐年增長(zhǎng),也證明了市場(chǎng)對(duì)格琳斯英語(yǔ)的認(rèn)可。
2019年,格琳斯英語(yǔ)更是全面發(fā)力,匯集全球資源,利用最高端科技,打造最獨(dú)具特色的英語(yǔ)品牌,力求將優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育送進(jìn)千家萬(wàn)戶。作為一家用科技推動(dòng)教育進(jìn)步的公司,格琳斯英語(yǔ)率先布局AI+教育。圍繞AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)內(nèi)核展開(kāi)教育科技的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用,將更多前沿科技融入到英語(yǔ)課堂中,從而向用戶帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與教學(xué)效果。
在科技的加持下,格琳斯英語(yǔ)推出了特色教學(xué)模式—1+1+1,即1節(jié)線下小班課,搭配1節(jié)線上AI課和1節(jié)綠幕課,以線下場(chǎng)地為依托,融合線上優(yōu)質(zhì)資源,場(chǎng)景與課堂內(nèi)容精準(zhǔn)匹配,在提升學(xué)生興趣的同時(shí),也無(wú)形中提升了學(xué)員的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。
特色教學(xué)模式1+1+1的出現(xiàn),顛覆了中國(guó)傳統(tǒng)的教育模式,有效降低了孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間成本和金錢成本,家長(zhǎng)可以通過(guò)不同終端遠(yuǎn)程了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)度,通過(guò)線上AI課提供的學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告等內(nèi)容,實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,使得家庭教育更加輕松。同時(shí),通過(guò)線上線下資源同時(shí)協(xié)力,正在改善優(yōu)質(zhì)教育資源的調(diào)度和配置問(wèn)題。
從品牌、技術(shù)到教學(xué)模式,格琳斯不斷推進(jìn)幼少兒英語(yǔ)生態(tài)圈系統(tǒng),呈現(xiàn)出品牌煥新、技術(shù)革新和產(chǎn)品創(chuàng)新。未來(lái),格琳斯英語(yǔ)將堅(jiān)守初心,繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特色,在教育為根源的路上不斷思考、創(chuàng)造和完善,以不懈奮斗和創(chuàng)新的精神迎接未來(lái),讓更多的中國(guó)家長(zhǎng)和孩子們感受到格琳斯品牌魅力和產(chǎn)品實(shí)力。
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