上海、廣州等一線城市中有不少蒙特梭利幼兒園，其中有正規(guī)教具和蒙特梭利教師收費普遍較高。而專注推廣蒙特梭利教育已達28年的幼教加盟推廣品牌——香港跨世紀國際教育集團，其旗下的1000多所加盟園在引入蒙特梭利教育之后，收費也都有了普遍的提高，一些教育品質和口碑都不錯的幼兒園，其收費更是成倍上漲。漲價的背后究竟底氣何在?
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不同于國內傳統(tǒng)的幼兒園，蒙特梭利教育尊重幼兒，堅持以兒童為中心的教育方式。
1、教育主體不同
傳統(tǒng)教育以老師為中心，采用灌輸式的通案教學，教師完全按照教學大綱的內容和進度進行備課和教課，即同樣的上課內容對著全班幾十個不同的孩子講授，老師講什么，孩子聽什么。
而在蒙特梭利教育里，兒童始終是教育的主體，處處以兒童為中心，尊重孩子，關愛孩子，教師會始終關注什么是他們需要的，什么是他們想學的，什么能為他們想學的鋪路。
2、從教育方法不同
傳統(tǒng)教育采用的是灌輸式方法。灌輸式教育較大的危害就是讓孩子感到學習是強加的，是痛苦的，痛苦不會產生天才。這樣的痛苦會嚴重扼殺孩子的學習興趣(興趣是更好的老師)、想象力和創(chuàng)造力。
而蒙氏教育實施的是啟發(fā)引導式方法，為孩子準備了適合的環(huán)境，豐富的教具，在這里，一切工作(傳統(tǒng)講學習)都是由孩子自主選擇獨立完成的，老師則會適時地啟發(fā)孩子做變化延伸的探索，適性地引導孩子做更具難度的工作挑戰(zhàn)。例如：幫助我讓我自己做，可以告訴我方法但不要代替我去做。
3、教育內容不同
傳統(tǒng)教育教室里只需要黑板、桌椅即可，老師只強調按照教學大綱的要求備課和教課，特別強調理論知識的傳授和死記硬背，孩子幾乎沒有獨立思考分析和動手操作的機會，導致孩子對學習感到枯燥、乏味、厭倦。
蒙氏教育總是站在孩子的立場上，為孩子們準備環(huán)境。向兒童呈現所有的學習材料也是蒙特梭利教育實踐的獨特之處。蒙氏教室配備了豐富的教材、教具，這些教具對開發(fā)孩子的智力，養(yǎng)成合格的習慣和培養(yǎng)健全人格具有不可替代的作用。同時，這些教具還要根據孩子的成長需求進行持續(xù)投放。
這三點的不同揭示著蒙特梭利教育更加人性化、科學化的教育體系，也更符合現代家長群體對幼兒教育的喜好即要求，而這也正是幼兒園加盟蒙特梭利教育后收費上漲的底氣所在。
