優(yōu)爾教育，是由北師大幼兒教育、國(guó)家棋院棋類(lèi)大師、思維教育、心理學(xué)家經(jīng)過(guò)十余年潛心研究而推出的科研成績(jī)，專(zhuān)為國(guó)家3-10歲孩子設(shè)計(jì)，優(yōu)爾教育課程體制以造就思維水平為核心，涵蓋涵蓋智商、情商、財(cái)商、留意力、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、自決心等15大綜合行業(yè)。
　　優(yōu)爾教育遵循兒童身心進(jìn)步規(guī)律，從孩子愛(ài)玩的本能出發(fā)，將兒童喜愛(ài)的游戲融入到課程體制中，世界經(jīng)典的智力游戲，啟示式教學(xué)，一直給孩子大腦以刺激，挖掘孩子的智力潛能，使孩子進(jìn)入小學(xué)就成為教師和同窗關(guān)注的焦點(diǎn)，成為教師與同窗眼里的優(yōu)等生，在有名教育方針"羅森塔爾效應(yīng)"的引路下，孩子的優(yōu)勢(shì)水平轉(zhuǎn)化為孩子的優(yōu)勢(shì)心理(自信的學(xué)習(xí)態(tài)度)，為未來(lái)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不光讓孩子贏在起點(diǎn)，更重要的是造就孩子受益畢生的核心思維水平。
　　優(yōu)爾教育從興辦進(jìn)步至今，不斷秉承先做好教育再做企業(yè)的方針，專(zhuān)一于兒童思維訓(xùn)練與智力開(kāi)發(fā)、自決心等綜合水平的造就，真正做到讓孩子能從中受益，讓家長(zhǎng)認(rèn)同與滿意，讓越來(lái)越多的孩子可以承受到更科學(xué)更有趣更系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，享用思維的樂(lè)趣。在做好教育的同時(shí)，也做好對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)與溝通，做到讓家長(zhǎng)滿意與合格，做好對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)與溝通，社會(huì)的認(rèn)同度一直提高。
　　優(yōu)爾教育秉承"每個(gè)孩子都是天才"的教育方針，造就了眾多為人稱道的"天才兒童"。邁入清華、北大等名校大門(mén)的學(xué)員漫山遍野。優(yōu)爾的學(xué)員不只成果顯著，其具有的快樂(lè)、聰明、自信的特質(zhì)更是堪稱教育界的奇跡。