威斯里安腦科學(xué)課是在寶寶腦神經(jīng)發(fā)育順序及特點(diǎn)所創(chuàng)建的課程，園區(qū)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備均由專家進(jìn)行設(shè)計(jì)，所有設(shè)備每堂課后均由專人進(jìn)行消毒，確保每個(gè)孩子在國(guó)際化的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下安全探索。腦神經(jīng)發(fā)育是指大腦通過連接身體各部分的神經(jīng)系統(tǒng)接受應(yīng)有的刺激和經(jīng)歷，盡可能地開發(fā)自然賦予人類的先天潛能，為未來的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
威斯里安幼兒園品牌加盟優(yōu)勢(shì)：
1、核心品質(zhì)威斯里安給孩子以教育之“道”的浸染，輕知識(shí)，重能力培養(yǎng)，通過日常的學(xué)習(xí)和生活，以讓孩子獲得成功具備的品質(zhì)，為他人生每一次抉擇提供源動(dòng)力。
2、全人教育通過身體運(yùn)動(dòng)、游戲、藝術(shù)、場(chǎng)景等多環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，大限度地開發(fā)蘊(yùn)藏在健康軀體內(nèi)的身體潛質(zhì)和天分。
以后孩子走向完整意義上“人”。
3、Wesleyan使命尊重生命，成就未來。
每個(gè)生命都是世界上的個(gè)體，每個(gè)生命在初始階段便有了不同的個(gè)性。尊重每個(gè)個(gè)體，尊重每個(gè)生命幫助孩子成就未來。
4、Wesleyan愿景成為 "0-6歲"系統(tǒng)精英教育的 領(lǐng)航者。
讓孩子站在高起點(diǎn)上，從小接受系統(tǒng)的精英教育，我們?cè)敢源藶槟繕?biāo)，不懈努力并做到好 。
5、Wesleyan目標(biāo)為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步儲(chǔ)備人才，讓孩子擁有自信、樂觀、堅(jiān)韌、探索等等的品質(zhì)。
讓孩子獲得擁有精彩的能力，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步儲(chǔ)備人才。
6、全腦開發(fā)全面激發(fā)左右腦潛能，開發(fā)全腦，學(xué)會(huì)使用全腦思維和學(xué)習(xí)。
尊重兒童的完整性，促進(jìn)每個(gè)人認(rèn)識(shí)、情感、社會(huì)性、身體、道德、個(gè)性、意志、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀、觀念等綜合的全面性的和諧的發(fā)展。威斯里安幼兒園品牌加盟支持：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案飽含著天時(shí)地利、文化、美學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。
四季時(shí)節(jié)、假日增補(bǔ)多種功能的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，多視角、多功能的設(shè)計(jì)，讓孩子天天浸潤(rùn)著美和文化成長(zhǎng)。
2、專家資源多位教育專家，提供豐富的主題供您選擇，面對(duì)老師、孩子、家長(zhǎng)，線上線下，講座、沙龍、微課堂。
不僅用于市場(chǎng)宣傳，更大的作用在于從側(cè)面體現(xiàn)了威斯里安的專業(yè)、系統(tǒng)、科學(xué)性。
3、市場(chǎng)資源總部統(tǒng)一廣告投放，給加盟商創(chuàng)建品牌效應(yīng)。
定期開設(shè)全國(guó)性大型活動(dòng)，增加會(huì)員粘性。開設(shè)全國(guó)免費(fèi)訪客通道，通過市場(chǎng)手段，解訣競(jìng)品競(jìng)爭(zhēng)問題。
4、活動(dòng)方案策劃總部提供全年整體活動(dòng)策劃方案，讓您免除后顧之憂，市場(chǎng)宣傳，配合銷售、會(huì)員回饋，節(jié)假日派對(duì)等。
提供指導(dǎo)培訓(xùn)和效果督導(dǎo)服務(wù)。
5、運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)籌備開業(yè)期提供免費(fèi)駐店督導(dǎo)服務(wù)，長(zhǎng)期的遠(yuǎn)程督導(dǎo)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)服務(wù)，為園長(zhǎng)、市場(chǎng)、顧問和老師等崗位打通和總部培訓(xùn)師的縱向交流指導(dǎo)以及各校區(qū)之間的橫向交流，分享經(jīng)驗(yàn)、解決問題、交流心得，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
