城市中的兒童國文戲劇村落
兒童戲習兵操,削竹為刀,執(zhí)木為槍,以竹筒為巨炮,使小犬曳之。年長者,持刀指揮,分群兒,為三隊。令行則皆行,令止則皆止,行列整齊,進退有節(jié)。
田里的谷子兒童國文戲劇教育始創(chuàng)于2015年,由張穎女士結合有名設計公司興辦,其特有的方針和品牌美學榮膺2016年臺灣金點設計獎,并被《APD亞太設計年鑒》等多本年鑒收錄。田里的谷子提出的“內(nèi)化于心,外化于形”的兒童國文戲劇教育主張,正在影響著每一位在國文戲劇中快樂成長的孩子們,這種以“騎竹馬,弄青梅”的戲劇游戲為方式,以“詩詞歌賦和國家民間故事”為核心的戲劇教育方式,正在孩子們春天的土壤里萌芽。
田里的谷子建“城市中的兒童國文戲劇村落”,構成國文戲劇工作坊、谷子國文戲劇團、探索大地游學社,逐成“群鳥筑巢,或銜樹枝,或銜泥草,一日而巢成”的自然村落。谷子課程體制分為“心”與“形”,二者互為一體,“心”為國家智慧,由開創(chuàng)隊伍研發(fā)故事并進行發(fā)明性戲??;“形”即聲臺形表,戲曲和身段,由上海戲劇學院、戲曲學院、戲劇學院的教師組成師資隊伍。
田里的谷子興辦人張穎說:“洞察和尊重每一個孩子,相信和啟示他們,并打開豐富的心田世界,學會更豐富和具備感染力的抒發(fā)。”田里的谷子劇目《中山狼傳》、《茶館》、《莽撞人》、《天書奇譚》、《哈姆雷特》正在尋找有愛、有趣、有好奇心的孩子一同加入。
紅日將下,打麥已完。小雀一群,紛集場上,覓食余粒。數(shù)童孑立門前,拍手噪逐之。雀聞人聲,散入林中。