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向日葵幼兒園招商加盟

本品牌近期關(guān)注熱度：

向日葵幼兒園

投資金額：10~20萬

主營行業(yè)：教育 > 幼兒園

主營產(chǎn)品：

公司名稱：向日葵幼兒園

成立年份：2001 門店總數(shù)：30家

加盟區(qū)域：全國

適合人群：自由創(chuàng)業(yè)

本品牌是否對(duì)外招商加盟，請(qǐng)聯(lián)系商家予以確認(rèn)!

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向日葵幼兒園加盟優(yōu)勢

　　特色蒙氏教學(xué)體制：

　　掌握孩子各項(xiàng)成長的敏感期，感觀訓(xùn)練，用正當(dāng)?shù)姆椒ㄌ岣吆⒆痈鞣N感觀的敏銳力和認(rèn)知辨異等動(dòng)腦的思維力，同時(shí)造就他們愛學(xué)習(xí)、能獨(dú)立、肯研究、愛世界的品德，為他們在以后的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　多元智能訓(xùn)練教學(xué)體制：

　　依據(jù)0-6幼兒的身心進(jìn)步特點(diǎn)，設(shè)計(jì)多元智能教學(xué)體制，內(nèi)容涵蓋八大智能：語言智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、視覺空間智能。用愛心來熏陶，用細(xì)心來呵護(hù)，讓寶寶快樂健康地學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)成長、學(xué)會(huì)生存，奠定寶寶將來學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。

　　統(tǒng)合性教學(xué)體制：

　　我園依據(jù)感覺統(tǒng)正當(dāng)論的要求創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，來提升寶寶加入感覺統(tǒng)合活動(dòng)的興致。豐富的活動(dòng)內(nèi)容以其趣味性、多樣化、系統(tǒng)性深受寶寶的喜愛，集體教育活動(dòng)和個(gè)別訓(xùn)練地促成幼兒的感覺統(tǒng)合水平。

　　嬰幼兒科學(xué)漢字教育

　　嬰幼兒科學(xué)漢字教育是吸收古今中外地幼兒識(shí)字手段，為6歲前的兒童創(chuàng)設(shè)了順應(yīng)他們整體模式識(shí)別和自然記憶的漢字環(huán)境，使他們象自然學(xué)會(huì)說話一樣，沒有任何壓力、負(fù)擔(dān)和苦惱，輕松歡快地學(xué)習(xí)漢字，達(dá)到具備初步閱讀水平。

　　嬰幼兒科學(xué)漢字教育是運(yùn)用聽讀識(shí)字、游戲識(shí)字、生活識(shí)字等手段，將創(chuàng)設(shè)的適合幼兒識(shí)字的漢字環(huán)境——包含環(huán)境和非書本環(huán)境有機(jī)地聯(lián)合起來，將先讀書后識(shí)字與先識(shí)字后讀書有機(jī)的聯(lián)合起來，探討出一整套科學(xué)化、化的嬰幼兒識(shí)字教育體制。

向日葵幼兒園加盟優(yōu)勢資訊

向日葵幼兒園公司介紹

　　2005年，方山熙園小區(qū)按省級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)新建南京向日葵幼兒園，園所總加盟310萬元。占地面積3086平方米，建筑面積2600多平方米，9個(gè)活動(dòng)室可容納300余名寶寶。園所設(shè)計(jì)秉承“新型幼兒園應(yīng)是教育生態(tài)園”的國際新幼教方針設(shè)計(jì)，按“高起點(diǎn)、高檔次、高品質(zhì)”的要求施行，分為自然生態(tài)和教育生態(tài)兩大局部。自然生態(tài)方面，設(shè)置了動(dòng)物區(qū)、植物區(qū)、科普區(qū)等“大自然教室”和標(biāo)準(zhǔn)的塑膠多性能運(yùn)動(dòng)場、戲水池、游戲場、涂鴉墻、攀巖墻等；教育生態(tài)方面，設(shè)置了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中心、工藝美術(shù)教室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意思維主題教學(xué)活動(dòng)室和容納近300人的多性能音樂廳。

　　全園老師均具有全日制學(xué)前專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷，都承受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，其中蒙特梭利特色班老師還承受過蒙特梭利教學(xué)法培訓(xùn)。咱們秉承對(duì)教育、對(duì)孩子、對(duì)家長高度擔(dān)任的態(tài)度，引進(jìn)國際先進(jìn)的辦學(xué)模式和超前的幼教方針，以蒙特梭利教育為特色，從感官教育、日常生活教育入手，造就幼兒邏輯思維水平、對(duì)科學(xué)文明探索的興致、感知社會(huì)以及藝術(shù)表示的水平等，達(dá)到幼兒在生活中快樂學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并巨大造就幼兒秩序感、專一力和提升兒童感覺統(tǒng)合水平。

　　我園幼兒、老師配比為8:1，每班限額25人。咱們重視孩子腦智力的進(jìn)步，協(xié)助幼兒構(gòu)建自信、自尊、自律、睿智、和諧的人格。咱們采取“以園為家，以人為本”的治園方略，構(gòu)成了“讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)的快樂式教育”的辦園特色，著重引導(dǎo)和造就幼兒的語言行為習(xí)慣、專一力、學(xué)習(xí)興致和辦法、健全的人格及感覺統(tǒng)合水平；教學(xué)內(nèi)容涉及感官教育、邏輯數(shù)學(xué)、數(shù)與量的概念、科學(xué)文明教育、日常生活教育和藝術(shù)興致等。

　　向日葵在兒童教育行業(yè)經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐，摸索出了一套契合國際教育潮流又順應(yīng)國家教育國情的教育模式，其教育方針既具備先進(jìn)性又具備向日葵教育特色性，逐漸構(gòu)成了一整套完整的超前教育模式、教育方針

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