教材優(yōu)勢(shì)
　　金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育自主研發(fā);10年以上播音主持教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)教師編寫(xiě);浙江傳媒學(xué)院播音與主持學(xué)院教授把關(guān);浙江大學(xué)出版社出版。咱們的教材是北京電影家協(xié)會(huì)播音主持考級(jí)委員會(huì)指定考級(jí)教材，是文明部社會(huì)藝術(shù)能力等級(jí)考試系列用書(shū)。除 了常規(guī)的兒歌、繞口令、朗讀、講故事、快板、相聲等內(nèi)容外，咱們的編寫(xiě)隊(duì)伍突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，參加了小記者、新聞童播、節(jié)目主持、童話劇拍攝、影視動(dòng)畫(huà)配音、微電影拍攝等課程，這大大惹起了孩子們的學(xué)習(xí)興致。由于演播室、錄音棚這些只有在電視臺(tái)和專(zhuān)業(yè)的影視基地里才有的設(shè)施，被咱們搬進(jìn)了孩子們的課堂。每一個(gè)孩子都可以去體驗(yàn)、去錘煉、去發(fā)展。咱們還參加小學(xué)人教版1-6年級(jí)所有語(yǔ)文課本劇內(nèi)容。讓孩子在扮演中領(lǐng)會(huì)，愛(ài)上語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
　　平臺(tái)優(yōu)勢(shì)
　　作為央視少兒頻道、北京少兒頻道、優(yōu)漫卡通的戰(zhàn)略合作同伴，咱們立足浙江，輻射全國(guó)。全年開(kāi)通上央視渠道平臺(tái)，各分校區(qū)有節(jié)目、有孩子審核就可上央視。冠名北京少兒頻道欄目，給孩子們提供更廣闊的展現(xiàn)平臺(tái)、節(jié)目錄制機(jī)會(huì)?？偛棵磕甓贾谱魃习俨?jī)和唐杜臄?shù)十部微電影和兒童劇并在省級(jí)以上電視媒體播出。總部每年按期舉行2場(chǎng)大型全國(guó)性賽事活動(dòng)。
　　技術(shù)優(yōu)勢(shì)
　　咱們的技術(shù)扶持隊(duì)伍，由多家省級(jí)衛(wèi)視和地面頻道專(zhuān)業(yè)人員加盟組成，力求用簡(jiǎn)便易學(xué)的技術(shù)手段，達(dá)到好的教學(xué)效果。您只需知其然，就可以輕松的在平時(shí)的教學(xué)中獨(dú)立操作。遇到問(wèn)題，咱們的技術(shù)人員會(huì)耐心的遠(yuǎn)程指導(dǎo)或上門(mén)服務(wù)，讓您沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
　　師資培訓(xùn)
　　總部每年組織6場(chǎng)師資培訓(xùn)，擁有金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育小主播教學(xué)10年以上經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)分為初級(jí)、中級(jí)、老師培訓(xùn)，分階段學(xué)習(xí)，提升/增加教學(xué)品質(zhì)，為校區(qū)造就可觀師資團(tuán)隊(duì)。總部對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行統(tǒng)一考核，考核頒發(fā)合格證書(shū)，只有達(dá)到總部要求的老師才能上崗。
　　活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
　　金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育小主持人大賽、朗讀會(huì)、形象代言人選拔、小童星選拔、微電影拍攝、戶(hù)外課堂、電視節(jié)目拍攝、節(jié)慶活動(dòng)、年度慶典……各種活動(dòng)貫穿全年，總部會(huì)提早將本季度活動(dòng)的策劃方案下發(fā)到各分校，當(dāng)?shù)乜梢罁?jù)實(shí)際狀況開(kāi)展。各種活動(dòng)，提升機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)氐拿麣夂图炎u(yù)度。

  　　金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育是金口樂(lè)言（北京）教育科技有限公司旗下品牌，專(zhuān)一于造就國(guó)家少年兒童素質(zhì)教育，提高國(guó)家少年兒童的文明藝術(shù)素養(yǎng)。以獨(dú)研的優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言藝術(shù)系統(tǒng)課程，融合各大媒體資源，為國(guó)家少年兒童打造專(zhuān)業(yè)性、專(zhuān)業(yè)性的展現(xiàn)平臺(tái)。金口樂(lè)言少兒口才教育經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及連續(xù)研發(fā)，聯(lián)合國(guó)家少年兒童的進(jìn)步特點(diǎn)及教育需要，為3.6歲--14歲的國(guó)家少年兒童帶來(lái)全新的語(yǔ)言扮演藝術(shù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體驗(yàn)。
　　金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育將一如既往地用心扶持每一位教育同仁，宣傳妙語(yǔ)語(yǔ)言扮演藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課程，傳承中華民族語(yǔ)言藝術(shù)瑰寶，完成妙語(yǔ)“讓300萬(wàn)國(guó)家兒童語(yǔ)言扮演學(xué)習(xí)登上本人人生精彩舞臺(tái)” 的社會(huì)使命。
　　為了確保金口樂(lè)言口才的教學(xué)原理能夠得以實(shí)踐，隊(duì)伍精心研發(fā)出一套科學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)課程體制，開(kāi)發(fā)出1700多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課件，并在教學(xué)實(shí)踐中一直完善和革新，使得英語(yǔ)能夠切實(shí)成為孩子們可以受用一生的工具。
　　口才，名詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上的解釋為說(shuō)話的才能技巧。 有口才的人說(shuō)話具備“言之有物、言之有序、言之有理、 言之有情”等特征。 有學(xué)者將口才愈加明確地進(jìn)定義為：在口語(yǔ)交際的過(guò)程中，抒發(fā)主體運(yùn)用精確、得體、生動(dòng)、巧妙、 的口語(yǔ)抒發(fā)策略，達(dá)到特定的交際目標(biāo)，取得圓滿(mǎn)交際效果的口語(yǔ)抒發(fā)的藝術(shù)和技巧。口才并不是一種天賦的才能， 它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的，可以速讀法、背誦法、練聲法、復(fù)述法、模仿法、形容法等多種訓(xùn)練措施獲得可觀的口才水平。對(duì)于少兒而言，口才教育是很有必要的。
　　金口樂(lè)言口才教育將一如既往地用心扶持每一位教育同仁，宣傳妙語(yǔ)語(yǔ)言扮演藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課程，傳承中華民族語(yǔ)言藝術(shù)瑰寶，完成妙語(yǔ)“讓300萬(wàn)國(guó)家兒童語(yǔ)言扮演學(xué)習(xí)登上本人人生精彩舞臺(tái)” 的社會(huì)使命。
　　金口樂(lè)言口才藝術(shù)教育小主持人大賽、朗讀會(huì)、形象代言人選拔、小童星選拔、微電影拍攝、戶(hù)外課堂、電視節(jié)目拍攝、節(jié)慶活動(dòng)、年度慶典……各種活動(dòng)貫穿全年，總部會(huì)提早將本季度活動(dòng)的策劃方案下發(fā)到各分校，當(dāng)?shù)乜梢罁?jù)實(shí)際狀況開(kāi)展。各種活動(dòng)，提升機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)氐拿麣夂图炎u(yù)度。