“死記硬背不求甚解”、“上課離不了一把戒尺”……一直以來不少人對過去的私塾以及傳統(tǒng)的國學教育可能存在各種看法和質(zhì)疑?，F(xiàn)代國學教的是什么，怎么教，與義務教育課程能否有沖突？學國學能否成就人才？……你能否也對少兒國學教育有這樣的質(zhì)疑和看法，現(xiàn)現(xiàn)在隨著傳統(tǒng)文明的復蘇，社會上涌現(xiàn)出更多的國學培訓機構(gòu)，其間也不乏“方式大于內(nèi)容”、過度商業(yè)化的狀況。很多機構(gòu)也許初心是好的，但是由于沒有科學的教育方法，并不能被現(xiàn)代兒童所接受。
今天要弘揚傳統(tǒng)文明，就必需對傳統(tǒng)文明做出深層次解釋，必需對當下的問題提出思索和處理方案。“我們不能活在‘真空’中。”小夫子國學館孫教師說，讓國學融入我們的現(xiàn)代生活中，在現(xiàn)代生活當中來傳承國學，同時也創(chuàng)新國學，這才是我們國學教育未來的發(fā)展方向。少兒國學教育的核心是“育人”，所以不能光是硬記，還要理解，要和現(xiàn)實的日常生活結(jié)合。
走進小夫子國學館會發(fā)現(xiàn)小夫子國學課堂充滿多媒體元素，有著多樣性的教學形式。教學中，我們的教師會充分運用圖片、音樂、動畫故事等學生喜聞樂見的方式，讓學習的內(nèi)容生動形象，重在指導學生學習正確的學習方法，協(xié)助學生完成了從易到難的學習過程；學生在教師的指引下，通過讀、想、說的深切體驗，在快樂中感遭到國學經(jīng)典的深邃與魅力，走進國學經(jīng)典，潛移默化地感遭到了傳統(tǒng)文明的厚重、溫潤和美好。
一個孩子若能從小堅持學習經(jīng)典，長大后就會構(gòu)成健全的人格、完善的道德及良好的行為習慣，進而為他一生的成長奠定堅實的人生根基。小夫子少兒國學教育通過國學經(jīng)典思想的熏陶和感染，來規(guī)范孩子的倫理道德、言談舉止、禮儀風范,學會如何為人、如何處世，希望這些道理能讓幼兒終身受益。
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