美華少兒英語創(chuàng)立教育模式讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)英語

　　語言的熏陶需要從小開始，而且要讓孩子處于當(dāng)?shù)氐奈幕秶?，感受?dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境，才能說出一口純正的外語。美華少兒英語教育打破傳統(tǒng)的教育模式，讓孩子在自然的語言環(huán)境下感受英語的樂趣，而不是強(qiáng)行灌輸英語單詞。

　　美華少兒英語認(rèn)為，我們應(yīng)該激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣，讓他們把英語當(dāng)成是母語，在一種“母語式”的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語。這種沉浸式語言教學(xué)，就是讓孩子沉浸在英語之中，用英語的思維去思考。傳統(tǒng)的教學(xué)模式，都是在看到一樣?xùn)|西后先反應(yīng)出中文，再翻譯成英語。而沉浸式語言教學(xué)的目的，就是讓孩子在看到一樣?xùn)|西后，直接用英語說出。

　　美華少兒英語并沒有讓孩子死記單詞，而是游戲、對(duì)話、音樂等讓孩子記住單詞。在潛移默化之中，讓孩子接受英語，學(xué)會(huì)英語。

　　美華少兒英語教育不僅強(qiáng)化聽、說、讀、寫四種基本的語言基礎(chǔ)，更關(guān)注兒童的綜合能力發(fā)展。

　　如動(dòng)作模仿，可以在運(yùn)動(dòng)的過程中知道這個(gè)動(dòng)作的英語含義，而不是單純地教一個(gè)單詞或一個(gè)詞組。

　　如場(chǎng)景交流，設(shè)定一個(gè)場(chǎng)景，在交流對(duì)話的過程中，讓孩子開口說英語。這樣不僅給了孩子用英語表達(dá)的機(jī)會(huì)，更能激發(fā)孩子說英語的興趣。這也讓孩子擺脫了，以前出現(xiàn)的“啞巴英語”的尷尬。

　　如自然拼音法，語音，讓孩子能夠看字讀音、聽音辨字。繞過音標(biāo)，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。這一方法，結(jié)合了兒童心理學(xué)、認(rèn)知學(xué)、教育學(xué)，完全按照兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。再將文字、圖畫、視頻、音合起來，在的心情和視覺、聽覺的沖擊下，孩子們的記憶會(huì)更深刻。

　　如視聽法，將聲音和畫面融合在一起，營(yíng)造一種場(chǎng)景再現(xiàn)的感覺。用生活中的場(chǎng)景讓孩子能夠開口說話，訓(xùn)練孩子們的口語能力。運(yùn)用成套的生活用語，鍛煉孩子的句型使用。

　　美華少兒英語教育加盟機(jī)構(gòu)在幫助孩子學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，也幫助孩子運(yùn)用生活中的各種技能。真正做到在生活中學(xué)習(xí)英語?！　?br />
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