一提及招生，大伙兒很有可能立馬想起的便是如何去發(fā)材料、室外宣傳策劃、父母資詢等;每一個(gè)托管中心、每一個(gè)地區(qū)都是自身的地域情況，現(xiàn)階段在我們殫精竭力去開展招生工作的情況下，盡量掌握招生的方式，不然無(wú)法保證目標(biāo)的完成。
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怎樣搞好目前學(xué)員的續(xù)報(bào)和相對(duì)性的穩(wěn)定性十分關(guān)鍵，再去談?wù)猩?，一切都是空談，采取相?yīng)的方法提升續(xù)報(bào)率，提升滿意率是十分重要的;第二種方式是根據(jù)對(duì)外開放的宣傳策劃，逐漸擴(kuò)展或是吞噬外界市場(chǎng)。
一、如何提高目前學(xué)員的續(xù)報(bào)率
我們知道要想讓學(xué)員續(xù)報(bào)和平穩(wěn)，有兩個(gè)因素，一方面是讓家長(zhǎng)滿意，另外一方面是讓孩子滿意;雖然托管中心面對(duì)的人群是孩子，但是決策者是家長(zhǎng)。所以，要重視家長(zhǎng)的服務(wù)工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，重視家校溝通工作。讓父母知道孩子在這里的變化，特別是孩子一些能夠體現(xiàn)的方面。要展示孩子的成果，要讓家長(zhǎng)能夠看得見摸得著。要多方位展現(xiàn)小孩，盡量讓每一個(gè)小孩都出現(xiàn)在宣傳欄上，因此盡量從小細(xì)節(jié)下手。
二、怎么讓學(xué)員運(yùn)動(dòng)起來(lái);吸引學(xué)員，或是讓學(xué)員給大家詳細(xì)介紹學(xué)員
要想讓學(xué)員平穩(wěn)、續(xù)報(bào)，有兩個(gè)要素，父母令人滿意，父母怎樣令人滿意?便是小孩考試成績(jī)發(fā)展;第二個(gè)是學(xué)員令人滿意，學(xué)員怎樣令人滿意，便是學(xué)員喜愛(ài)托管中心，喜歡老師，可以快樂(lè)的生活，開心的生活，沒(méi)有開心立即父母令人滿意了，小孩也不會(huì)來(lái)。
要定時(shí)或是經(jīng)常性的安排學(xué)員團(tuán)體活動(dòng)。要讓每一個(gè)小孩托管中心有滿足感，有信任感，有益于學(xué)員的平穩(wěn)、續(xù)報(bào)，大家便是完成的;如果我們搞的晚會(huì)節(jié)目非常技術(shù)專業(yè)，卻不利續(xù)報(bào)和平穩(wěn)，搞的再多也是無(wú)效的;但凡學(xué)員帶學(xué)員來(lái)加入的，獎(jiǎng)賞會(huì)員卡或是各種各樣精美禮品，但凡父母帶父母來(lái)的，也需要為小孩開展積分。
我們要為小孩發(fā)每一期的畢業(yè)證書，而且這一畢業(yè)證書要比大家高中畢業(yè)證書設(shè)計(jì)方案的要精致;與此同時(shí)派發(fā)的也有升學(xué)考試資格證書，讓她們懷中帶著殊榮和對(duì)下一個(gè)學(xué)年的期待過(guò)年回家啊。
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