很顯然，無論是創(chuàng)業(yè)者們在選擇教育項目標(biāo)時候，還是家長在為孩子選擇教育品牌的時候，都會關(guān)注的一個問題就是項目在嚴(yán)峻的市場上能否具有特色的!由于具有特色的項目是能為創(chuàng)業(yè)者們來財富，為消費者們帶來引誘力的!而菲爾德中國少兒英語正是一個具有特色的項目，因而，菲爾德中國少兒英語就是好創(chuàng)業(yè)的!
菲爾德國際少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)特色是“純外教教學(xué)+中教教師全程輔助”。其中，中教教師只擔(dān)任秩序保護(hù)、教學(xué)監(jiān)管與家校溝通，真正的教學(xué)任務(wù)全部由紐約菲爾德斯頓認(rèn)證并經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)與考核的外教擔(dān)當(dāng)。外教不只發(fā)音純正，教會孩子們純英語，更重要的是他們將一些優(yōu)秀質(zhì)量與思維也帶給孩子們。在菲爾德課程中，包含不少如Exploration課程知識引入、Activity活動等靈活的課程，豈但激發(fā)學(xué)習(xí)興致，并且造就孩子的樹立主動思維意識、動手探索精神，更將互相尊重、相互關(guān)心、共同分享、彼此信賴、責(zé)任與公平等意識傳遞給孩子。
要說一口純正的英語不難，菲爾德國際少兒英語教給孩子們的是把握與運用好這門語言的辦法——那就是擁有英語民族的質(zhì)量與意識，這樣才能真正擁有英語思維習(xí)慣。菲爾德國際少兒英語知道本人在做什么。它明確的把“塑造國家孩子的世界公民素質(zhì)”作為本人的主旨。在它看來，菲爾德國際少兒英語不只僅是要教會孩子們聽、說、寫好英語，把孩子造就成為擁有國際化思維及質(zhì)量的精英才是它的目的。
菲爾德中國少兒英語依據(jù)消費者差異需求，以及差異年齡段的孩子們對教育的偏好，而進(jìn)行一直摸索嘗試，發(fā)明出屬于本人品牌項目標(biāo)進(jìn)步道路。菲爾德中國少兒英語面對市場多樣性以及復(fù)雜多變的環(huán)境，菲爾德中國少兒英語終堅韌不拔的建立本人獨一無二的品牌效益，逐步遍布國內(nèi)市場，取得成功。
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