不斷以來，國(guó)家都是極其注重教育的中國(guó)，尤其處于成長(zhǎng)階段，肩負(fù)學(xué)習(xí)、升學(xué)任務(wù)的青少年更是社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注教育的重中之重。因而，在眾多投資項(xiàng)目中，教育培訓(xùn)加盟不斷以來都屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，具有廣闊的市場(chǎng)空間和進(jìn)步生機(jī)，許多創(chuàng)業(yè)者印象中都以為教育是個(gè)“高大上”的行業(yè)，也都會(huì)以教育培訓(xùn)作為加盟創(chuàng)業(yè)的首選。
然而在眾多教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)，畢竟哪一個(gè)市場(chǎng)的進(jìn)步空間最大，最應(yīng)該被創(chuàng)業(yè)者重點(diǎn)關(guān)注呢?
縱觀我國(guó)進(jìn)步趨勢(shì)與當(dāng)前教育政策，興許作為創(chuàng)業(yè)者的你就能一窺畢竟，找到答案。從中國(guó)進(jìn)步趨勢(shì)看，隨著國(guó)家的國(guó)際化日益加深，將來國(guó)家的孩子與世界的接觸遠(yuǎn)比如今愈加頻繁，把握一門外語(yǔ)，尤其像英語(yǔ)這樣的世界應(yīng)用率最高的語(yǔ)言將對(duì)孩子將來成長(zhǎng)、進(jìn)步起到關(guān)鍵作用。從當(dāng)前教育政策看，近日，2019年高考教育改革正式公布，英語(yǔ)考試社會(huì)化，3年六考，以最高分作為最終成果。象征著如何在最短的時(shí)間刷出最高分，為其他科目博得可貴的復(fù)習(xí)時(shí)間成為關(guān)鍵，這就要求孩子在進(jìn)入高中前就要具有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，對(duì)英語(yǔ)水平的要求進(jìn)一步提升。更重要的是，重點(diǎn)大學(xué)在招生時(shí)，英語(yǔ)成果成為了重要參考根據(jù)，如果英語(yǔ)成果不好，很可能失去被重點(diǎn)大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)，學(xué)好英語(yǔ)的重要性可謂被提高到了一個(gè)前所未有的高度。
不管從中國(guó)進(jìn)步戰(zhàn)略和教育改革層面，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)在其影響下都必將體現(xiàn)出其他教育培訓(xùn)領(lǐng)域所不具有的強(qiáng)大生機(jī)，成為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。目前，我國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)已達(dá)千億規(guī)模，隨著中國(guó)進(jìn)步形勢(shì)，更多的家長(zhǎng)意識(shí)到孩子的將來要與國(guó)際接軌，熟練把握英語(yǔ)是最根本的條件，使少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)連續(xù)火爆。因而，從可操作性、利潤(rùn)報(bào)答、遠(yuǎn)期布局等綜合層面看，少兒英語(yǔ)加盟無疑是創(chuàng)業(yè)者的首選。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)屬于第二語(yǔ)言，要想讓孩子達(dá)到能與外國(guó)人熟練交流、考試成果提升的能力，對(duì)各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)必然有很高的要求。目前的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常常面臨幾個(gè)關(guān)鍵的問題：
一.品牌特色不明晰
當(dāng)前少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)正處于在百花齊放百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，各階段、各類型的品牌層出不窮，然而沒有特色就代表沒有競(jìng)爭(zhēng)力，也很難在眾多其他的競(jìng)爭(zhēng)品牌中立足。所以諸多小的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往過眼云煙就銷聲匿跡了。
二.培訓(xùn)效果不明顯制約進(jìn)步
大局部少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏高品質(zhì)的研發(fā)隊(duì)伍，沒有一套有理論根據(jù)支撐的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)措施，往往使培訓(xùn)者的成果得不到提升，不能用實(shí)際成果來說話，沒有成果自然就沒有長(zhǎng)久的將來。
在優(yōu)勝劣汰的自然法則下，大量的不具有規(guī)模和過硬資質(zhì)的小型英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存艱難，甚至倒閉。因而，選擇具有實(shí)力、有本身特色、能夠引領(lǐng)領(lǐng)域潮流的高端品牌投資加盟對(duì)于初入少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)者來說非常重要。能動(dòng)英語(yǔ)通過在少兒英語(yǔ)教學(xué)行業(yè)中的二十余年的一直探索和實(shí)踐中，獲得了社會(huì)、業(yè)界、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致榮譽(yù)，并惹起了資本市場(chǎng)的高度關(guān)注。
一.獨(dú)樹一幟的品牌特色引領(lǐng)業(yè)界潮流
能動(dòng)英語(yǔ)根植少兒英語(yǔ)教育20余年，創(chuàng)始了國(guó)家水平英語(yǔ)教育先河，憑借高水準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)管理、教學(xué)研發(fā)隊(duì)伍及良好的教學(xué)效果，獲得了眾多學(xué)生、家長(zhǎng)的喜歡。2011年能動(dòng)英語(yǔ)正式進(jìn)軍少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)至今，短短4年的時(shí)間，校區(qū)已遍布全國(guó)多個(gè)省市，數(shù)量60余家，學(xué)員超過40000人。
能動(dòng)英語(yǔ)的課程產(chǎn)品包含表音密碼、詞義識(shí)記、九九句法三大局部，區(qū)別對(duì)應(yīng)了語(yǔ)音模塊、語(yǔ)義模塊以及句法、語(yǔ)篇模塊的學(xué)習(xí)，豈但遵循了英語(yǔ)語(yǔ)言自身的學(xué)習(xí)規(guī)律，同時(shí)也契合以英語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人類的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過程。因此可以協(xié)助國(guó)家孩子最終達(dá)到像應(yīng)用母語(yǔ)一樣應(yīng)用英語(yǔ)的能力。其中表音密碼由能動(dòng)英語(yǔ)首席教育官，世界著名語(yǔ)言專家李如云博士率先破譯，是我國(guó)惟一獲得中美兩國(guó)專利的課程。
二.高水準(zhǔn)教學(xué)研發(fā)為您的投資保駕護(hù)航
能動(dòng)英語(yǔ)以權(quán)威的中、美雙專利技術(shù);強(qiáng)大的課程自主研發(fā)水平為核心競(jìng)爭(zhēng)力;推行系統(tǒng)完善的課程體制、科學(xué)先進(jìn)的教育方針和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)管理模式，持續(xù)三年榮獲“最具公信力少兒教育機(jī)構(gòu)”、“國(guó)家十大少兒英語(yǔ)教育品牌”、“最具品牌價(jià)值兒童教育機(jī)構(gòu)”、“優(yōu)秀教研隊(duì)伍” 等好評(píng)。
能動(dòng)英語(yǔ)擁有一支實(shí)力強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)隊(duì)伍，人員均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外頂級(jí)高校的教育、語(yǔ)言專業(yè)，擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，能動(dòng)英語(yǔ)每年都投入大規(guī)模資金作為教學(xué)研發(fā)經(jīng)費(fèi)，對(duì)教學(xué)產(chǎn)品一直的研究、創(chuàng)新、改良，使其更貼合當(dāng)下孩子的興致與需要。2015年初，能動(dòng)英語(yǔ)在官方機(jī)構(gòu)支持下成立了國(guó)內(nèi)首家水平英語(yǔ)研究院，集合國(guó)內(nèi)外專家、優(yōu)秀一線老師為國(guó)家孩子英語(yǔ)實(shí)際使用水平的提升提供綜合處理方案。
正是源于能動(dòng)英語(yǔ)對(duì)少兒英語(yǔ)教育的執(zhí)著追求，使咱們的學(xué)員能夠獲得長(zhǎng)足的發(fā)展與立竿見影的效果，惹起了資本市場(chǎng)的高度關(guān)注(能動(dòng)英語(yǔ)已完成A輪融資)。據(jù)《能動(dòng)英語(yǔ)2011-2015招生資料》顯示，新學(xué)員每年以23.7%的速度增長(zhǎng)。顯示出了較高的市場(chǎng)活躍度，也為創(chuàng)業(yè)者展示了廣闊的前景。
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