少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，是貨真價(jià)實(shí)的“英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)永遠(yuǎn)的蛋糕”，何以有如此說(shuō)法呢?讓睿丁英語(yǔ)幫各有志參加少兒英語(yǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者權(quán)威揭秘將來(lái)幾年為何英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)彰顯商機(jī)無(wú)限吧!掌握機(jī)遇，與睿丁英語(yǔ)共贏進(jìn)步大局!
1、 國(guó)際化的趨勢(shì)
Internationalization
在當(dāng)今全球化時(shí)代，英文水平已成為世界公民必備根本素養(yǎng)之一。把握一門(mén)外語(yǔ)，就多了一雙眼睛看世界，對(duì)于個(gè)人開(kāi)闊視野、挖掘潛能、提升素養(yǎng)、改善思維、疏通交流等都意義嚴(yán)重。英語(yǔ)已經(jīng)成為占主要位置的世界性語(yǔ)言：全世界的報(bào)紙和期刊有一半多用英文出版，3/4的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，刊登在5萬(wàn)多種世界科技期刊的文獻(xiàn)有60%用英語(yǔ)發(fā)表。
進(jìn)入信息時(shí)代的今天，英文隨著高科技的進(jìn)步，正頻繁地進(jìn)入到人類的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中。英語(yǔ)作為一門(mén)很有用的工具學(xué)科，全民學(xué)英語(yǔ)已是大勢(shì)所趨，就業(yè)市場(chǎng)上的高端英語(yǔ)人才需要連續(xù)旺盛，英語(yǔ)的重要性不言而喻。
無(wú)論是提升國(guó)人的英文根本素養(yǎng)，還是造就能夠加入國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，英文教育在國(guó)民教育中的位置不能削弱，只能增強(qiáng)!
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè) market prediction
國(guó)家擁有13億人口,是世界上教育資源最龐大的中國(guó)之一,國(guó)家的教育產(chǎn)業(yè)整體處于快速擴(kuò)張期間,進(jìn)步潛力突出。
國(guó)家也是全球最大的英語(yǔ)教育市場(chǎng)，據(jù)國(guó)家教育部的最新統(tǒng)計(jì)顯示，在國(guó)家的各個(gè)教育層次上，如今有2.4億的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其中超過(guò)一半的學(xué)生年齡在6-18歲，這象征著在將來(lái)十年會(huì)呈現(xiàn)對(duì)少兒英語(yǔ)加盟市場(chǎng)的突出需要。
2015年，國(guó)家教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的總需要將達(dá)到1.8萬(wàn)億元,公立學(xué)校教育約占60%，社會(huì)化培訓(xùn)需要達(dá)到7200億元，其中英語(yǔ)教育培訓(xùn)市場(chǎng)尤其龐大。
我國(guó)居民儲(chǔ)蓄正在加速度增長(zhǎng)，2015年底突破了60億元，普通居民儲(chǔ)蓄中大概10%投資于教育!近年來(lái)，中小學(xué)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)不斷占據(jù)著英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)70%以上的份額。
在業(yè)內(nèi)，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)被喻為“外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)最后一塊蛋糕”。有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示：當(dāng)前國(guó)內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的市場(chǎng)總值已經(jīng)達(dá)到800億元，全國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)量不下5萬(wàn)家，2015年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)總值達(dá)到1000億元，2019年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值估計(jì)達(dá)到1500億元。
少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)可以從幼兒園不斷到初高中畢業(yè)，所以它也是整個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)中惟一可以實(shí)現(xiàn)大規(guī)模同步培訓(xùn)的最具價(jià)值的市場(chǎng)版塊。
在突出的剛性市場(chǎng)需要下，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域越發(fā)具備優(yōu)越性。
此外，目前的青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在著規(guī)模小、能力低、授課模式僵化、教材不科學(xué)、教育品質(zhì)不穩(wěn)定等阻礙市場(chǎng)良性進(jìn)步的問(wèn)題，這一現(xiàn)狀表面上看是不足、是缺憾、是挑戰(zhàn)，但對(duì)于富裕前瞻性戰(zhàn)略眼光的高端青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是機(jī)遇、是動(dòng)力、是財(cái)富，也為高端青少兒英語(yǔ)教育品牌的入駐提供了廣闊的進(jìn)步空間。
3、生育高峰 Baby boom is coming
據(jù)中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國(guó)進(jìn)入新一輪生育高峰期，小學(xué)入學(xué)人數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，北京的資料頗具代表性。
近年來(lái)北京重生兒數(shù)量不斷連續(xù)增長(zhǎng)，尤其目前全面二孩政策已經(jīng)落定，為了調(diào)整我國(guó)的人口政策，2015年10月十八屆五中全會(huì)決定全面放開(kāi)二胎，允許普遍二孩政策，提出全面施行一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。這是繼2013年，十八屆三中全會(huì)決定啟動(dòng)施行“單獨(dú)二孩”政策之后的又一次人口政策調(diào)整。中國(guó)政策確定在2019年初正式全面開(kāi)放二胎生育，于2019年1月1日起正式施行，這一政策將直接刷重生育高峰值。
一項(xiàng)遭到學(xué)界必定認(rèn)可的測(cè)算顯示，如果2015年全國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)一放開(kāi)“單獨(dú)二胎”，則每年多出生的人口將比如今增加100多萬(wàn)，將近200萬(wàn)人。
此外，權(quán)威資料預(yù)測(cè)，2019年北京市小學(xué)入學(xué)人數(shù)將超過(guò)20萬(wàn)，幾乎比2009年增加一倍，達(dá)到近5年來(lái)最高值。突出的市場(chǎng)需要將有力掀起少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的新高潮!
4、教育支出 education expenditure
龐大的人口基數(shù)和生育新高峰開(kāi)辟出了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域更廣闊的市場(chǎng)空間!
國(guó)家擁有3億適齡兒童、6億望子成龍的父母。
一、在全國(guó)中等收入家庭中，年人均教育支出的52%用于英語(yǔ)培訓(xùn)，而舞蹈藝術(shù)只占20%、奧數(shù)占11%、其他總計(jì)占17%。
二、在一個(gè)中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)進(jìn)步普通的城市中，3-6歲學(xué)前兒童有近三萬(wàn)人，6-15歲小學(xué)生約9萬(wàn)人，年人均業(yè)余教育支出約為8000元，其中90%以上家庭需求少兒英語(yǔ)培訓(xùn)。(來(lái)源：國(guó)家教育部《全國(guó)教育事業(yè)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)公報(bào)》資料顯示)
三、依照國(guó)家青少年研究中心家庭教育研究所的考察，近十幾年來(lái)，家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增長(zhǎng)，明顯快于家庭收入的增長(zhǎng)，也快于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。城市家庭平均每年花在子女教育方面的費(fèi)用，占家庭經(jīng)濟(jì)總支出的35.1%。
四、從整體教育支出能力來(lái)看，當(dāng)前城市家庭每年在子女教育方面支出的平均費(fèi)用為8754.4元。在一項(xiàng)牢靠考察中發(fā)現(xiàn)，被考察家庭中有36.6%的家庭平均每年教育支出在9000元以上，甚至有2.8%的家庭的子女教育支出超出3萬(wàn)元。
5、政策紅利 Policy dividend
一、掌握中高考英語(yǔ)改革政策紅利，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)⒂有碌臋C(jī)遇。
2015年5月，高考改革政策正式出臺(tái)，英語(yǔ)改革倍受注目。依據(jù)高考改革政策：2019年英語(yǔ)高考前置，變?yōu)樯鐣?huì)化考試，三年六考，最高分計(jì)入高考成果。高考中，英語(yǔ)科目不變、分值不變。英語(yǔ)作為高考“三駕馬車”之一，重要性不減。
英語(yǔ)改革中，也扭轉(zhuǎn)了曾經(jīng)英語(yǔ)成果不好，可以用優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉分的狀況，英語(yǔ)成果不好，很可能失去進(jìn)入名校資歷。
改革政策出臺(tái)后，更明確了英語(yǔ)作為調(diào)查學(xué)生在初高中學(xué)習(xí)階段根本學(xué)習(xí)水平和思維水平、支撐學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)性、通用性科目標(biāo)位置，英語(yǔ)學(xué)科的重量不減反增，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情仍然不減，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)連續(xù)熾熱!
二、近年來(lái)，中國(guó)大力出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)民辦教育進(jìn)步的方法,同時(shí)也依據(jù)相干法律法規(guī)適時(shí)制訂了一系列扶持政策和方法,取得了明顯成效。
《中華人民共和國(guó)民辦教育促成法》
第一章總則
第三條 民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成局部。中國(guó)對(duì)民辦教育履行積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理的理念。
第五條 民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具備同等的法律位置，中國(guó)保證民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。中國(guó)保證民辦學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)、教職工和受教育者的合法權(quán)益。
第七條 國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)擔(dān)任全國(guó)民辦教育工作的統(tǒng)籌布局、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理。
《中華人民共和國(guó)民辦教育促成法施行條例》
鼓勵(lì)民間資本加入進(jìn)步教育和社會(huì)培訓(xùn)事業(yè)。支持民間資本創(chuàng)辦各類教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
《2014年政府工作講演》
促成教育事業(yè)優(yōu)先進(jìn)步、公平進(jìn)步。鼓勵(lì)進(jìn)步民辦學(xué)校。為下一代提供良好教育，致力使每一個(gè)孩子有公平的進(jìn)步機(jī)會(huì)。
《2015年政府工作講演》
促成教育公平進(jìn)步和品質(zhì)提高，促成民辦教育健康進(jìn)步。
2015年全國(guó)教育工作會(huì)議
鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦教育。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)局部教育法律修正案草案，明確對(duì)民辦學(xué)校履行分類管理，允許創(chuàng)辦營(yíng)利性民辦學(xué)校。完善民辦教育管理服務(wù)體制，建設(shè)民辦教育管理部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，加大民辦學(xué)校在教育教學(xué)、招生、收費(fèi)等方面的自主權(quán)。依法樹(shù)立分類管理基礎(chǔ)上的財(cái)政、金融、土地、人事等方面不同化扶持政策，健全政府補(bǔ)助、政府購(gòu)置服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度。
2015年教育部工作要點(diǎn)
2015年2月，教育部發(fā)布2015年工作要點(diǎn)，鼓勵(lì)社會(huì)力量創(chuàng)辦教育，出臺(tái)相干政策文件。提出研究制訂民辦學(xué)校分類管理配套政策。民間資本進(jìn)入教育行業(yè)的渠道將進(jìn)一步拓寬，民辦學(xué)校享用的優(yōu)惠將進(jìn)一步增加，民辦教育開(kāi)放的大好格局逐漸凸顯。
相信廣大有意在教育行業(yè)實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想的有志者已然明白將來(lái)幾年英語(yǔ)教育培訓(xùn)行業(yè)為何凸顯廣闊市場(chǎng)和無(wú)限商機(jī)!
睿丁英語(yǔ)始終服務(wù)于國(guó)家青少兒英語(yǔ)教育行業(yè)，借鑒成功的加盟經(jīng)營(yíng)模式，在全國(guó)范疇內(nèi)開(kāi)設(shè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)培訓(xùn)中心，睿丁誠(chéng)摯歡迎有志于投身國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育行業(yè)的同伴參與睿丁教育加盟經(jīng)營(yíng)體制，共同創(chuàng)始美妙將來(lái)。
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