孩子，是每一個(gè)家庭的希望和將來，0-3歲，是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的期間，該怎么和孩子相處，怎么分配工作和育兒的時(shí)間，怎么處理隔代教育之間的觀念不同，種種問題開始呈現(xiàn)，讓諸多新手寶媽寶爸猝不迭防。
“托班”進(jìn)入了諸多家長(zhǎng)的考慮范疇中，工作日白天，上班前將孩子帶到家附近的托管中心，下班回家順路接回來，聽起來似乎方便又高效，處理了諸多問題，但實(shí)際操作起來，家長(zhǎng)的顧慮還是諸多。
保險(xiǎn)問題
最令家長(zhǎng)們擔(dān)憂的還是保險(xiǎn)問題，從設(shè)備保險(xiǎn)，到環(huán)境保險(xiǎn)，種種都是家長(zhǎng)們的擔(dān)憂所在。確實(shí)，網(wǎng)上關(guān)于幼兒園、親子園等機(jī)構(gòu)的保險(xiǎn)問題報(bào)道觸目驚心，即便是家長(zhǎng)親手養(yǎng)育也會(huì)面臨一些保險(xiǎn)問題，更何況是交給不認(rèn)識(shí)的教師?
彩虹蝸牛國(guó)際日托早教中心經(jīng)過6年的實(shí)踐和店面拓展，有著豐富的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。保險(xiǎn)不斷是彩虹蝸牛工作的重中之重。在食品保險(xiǎn)方面，彩虹蝸牛有著專用的凈水系統(tǒng)，由營(yíng)養(yǎng)專家定制每日食譜，每月更新，并發(fā)送給家長(zhǎng)，食材供應(yīng)方也均為高標(biāo)準(zhǔn)的品牌產(chǎn)品，讓家長(zhǎng)對(duì)食品保險(xiǎn)放心。
在環(huán)境方面，彩虹蝸牛所有園區(qū)均統(tǒng)一配備由中科院技術(shù)支持的兒童新風(fēng)系統(tǒng)，并執(zhí)行3+1消毒體制：即每日三次消毒，每周一次中心整體消毒。
在孩子的人身保險(xiǎn)方面，孩子入園彩虹蝸牛即贈(zèng)送人身保險(xiǎn)意外險(xiǎn)，園區(qū)均覆蓋360無死角的監(jiān)控系統(tǒng)，老師100%具有專業(yè)的急救水平。
綜合來說，彩虹蝸牛從各方面考慮到孩子的保險(xiǎn)問題，永遠(yuǎn)將保險(xiǎn)放在第一位。
師資問題
孩子的早期成長(zhǎng)離不開“言傳身教”四個(gè)字，在日托中心，孩子大局部時(shí)間和教師在一起，教師的素質(zhì)，很大程度上會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。因而，教師本身的素質(zhì)也是家長(zhǎng)們十分關(guān)懷的問題。
彩虹蝸牛日托早教中心的親子教師，都經(jīng)過嚴(yán)格的考評(píng)，師生比例不高于1:5，保障每一位寶寶都能得到精心的呵護(hù)。所有教師競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)率10%。
彩虹蝸牛的親子教師均為幼教相干專業(yè)畢業(yè)，持大專以上的文憑，采納213的人員留用機(jī)制，即“兩次面試，一次為期20天的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)期結(jié)束后三個(gè)月評(píng)價(jià)考核期”，全部通過后，才能成為彩虹蝸牛正式的親子教師。
而保育師則更看重工作經(jīng)驗(yàn)，彩虹蝸牛聘用的保育師至少有3年以上的幼兒園保育員工作經(jīng)驗(yàn)，能更好地看顧寶寶的日常生活。
陪伴問題
有家長(zhǎng)擔(dān)憂，“將孩子送到托管機(jī)構(gòu)，本人就無奈見證寶寶成長(zhǎng)的經(jīng)歷了。”或是，家長(zhǎng)和寶寶之間的關(guān)系不密切了。彩虹蝸牛為每個(gè)寶寶1對(duì)1建設(shè)了成長(zhǎng)檔案，詳細(xì)記載了每個(gè)寶寶的生長(zhǎng)軌跡，讓家長(zhǎng)可觀過寶寶成長(zhǎng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同時(shí)，彩虹蝸牛發(fā)明性地將日托和早教融合起來，提供親子課程，活動(dòng)沙龍等服務(wù)，讓孩子和家長(zhǎng)之間更為密切，讓家長(zhǎng)對(duì)寶寶更為了解。
彩虹蝸牛國(guó)際日托早教中心以“幸福”為目的，不只愿所有的寶寶成長(zhǎng)幸福，學(xué)習(xí)幸福，更希望每個(gè)家庭都能“幸福育兒”，“幸福生活”。
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