益航教育,成立于2003年8月,現(xiàn)已成為中國很大的職業(yè)教育機構(gòu)之一。憑借雄厚資深的行業(yè)背景、豐富專業(yè)的資源經(jīng)驗以及高效優(yōu)質(zhì)的課程特色,成為教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者,收獲良好口碑。12年來,益航教育真情服務(wù)贏得學(xué)員廣泛贊譽,已為社會數(shù)以百萬計的學(xué)員提升了職場競爭力。
益航教育有近37%的人參與并親歷見證了人力資源職業(yè)資格認證體系的建設(shè)、有近19%的人參與“國家社科基金“、”北京市社會科學(xué)十五規(guī)劃“等人力資源專項課題的研究。其中,“人力資源是中國優(yōu)先資源”,“強化人力資源開發(fā)是我國基本國策”等提議被中央采納 益航品質(zhì) 培訓(xùn),提供的不僅僅是一門課程,是一種使之前進的能源 咨詢,勾畫的不僅僅是一個解決方案,是一股變革創(chuàng)新的力量 專業(yè),分享的不僅僅是一個口號,是歷經(jīng)9年的實踐、研發(fā)與積累 品質(zhì),呈現(xiàn)的不僅僅是一段表白,是可以久經(jīng)考驗、實時反饋的結(jié)果 承諾,簽訂的不僅僅是一紙協(xié)議,是面對您360度評價的決心和勇氣 負責(zé),推薦的不僅僅是一種商品,是誠實的建議與適合您需求的選擇 而真正的成功 不僅僅是絕妙高超的營銷手段,是要獲得口碑相傳 傳承百年…… 而在以市場經(jīng)濟為導(dǎo)向的宏觀環(huán)境里,培訓(xùn)作為一種新的產(chǎn)業(yè)鏈已全面進入了人們的視線,并深深的影響著每個人和每個企業(yè)。目前僅北京一地,從事各類企業(yè)咨詢、個人職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校就有近2000家之多。在這種全新的競爭模式下,舊有的、靠國家政策扶持或進行課程研發(fā)的培訓(xùn)學(xué)校要么迅速的轉(zhuǎn)型、要么被歷史淘汰---培訓(xùn)招生,咨詢服務(wù)已不再是一種簡單的教與學(xué)和單一的定向選擇,而成為了多元化的教育產(chǎn)銷體系?! ≡谛碌慕?jīng)濟形勢下,作為一家擁有自主研發(fā)能力和專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校,我們是墨守成規(guī)還是隨波逐流? 益航教育同樣面臨著生存的考驗,同樣面臨著變革和抉擇! 9年,我們在不斷完善專業(yè)化的課程研發(fā)以及持續(xù)積累行業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開始關(guān)注和驗證這些課程、標準在企業(yè)及個人的實際應(yīng)用領(lǐng)域里的效力。我們將人力資源模式化的課程點點滴滴的應(yīng)用到不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)里,不斷實踐、驗證和完善。并自主研發(fā)了179套結(jié)合專業(yè)與實際應(yīng)用的管理課程,創(chuàng)編了企業(yè)管理方面的版權(quán)教材17冊,參與通用教材編制76套。1、品牌形象優(yōu)勢:規(guī)范的“益航教育”企業(yè)形象,統(tǒng)一的品牌宣傳。
2、整店輸出優(yōu)勢:店鋪選擇建議、協(xié)助店鋪拓展、開業(yè)籌備規(guī)劃、共享信息交流,為您提供一系列的加盟優(yōu)勢?! ?、益航教育培訓(xùn)優(yōu)勢:定期委派專家進行店鋪服務(wù)人員、經(jīng)營人員、管理人員各層培訓(xùn),不定期開辦管理者教育課程,提升管理水平?! ?、物流配送優(yōu)勢:為保證加盟商門店的正常運營,“益航教育”的產(chǎn)品通過國內(nèi)知名的物流公司培送,讓進貨有保障?! ?、媒體廣告優(yōu)勢:總部在電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等全國性媒體上,投資巨資進行廣泛宣傳,讓“益航教育”品牌家喻戶曉,深入人心?! ?、市場運營優(yōu)勢:加盟店開業(yè)時,公司專門的策劃部門將根據(jù)當(dāng)?shù)叵M群體的區(qū)域特性、消費習(xí)慣、購買力等諸多因素,有針對性的做出適合該地區(qū)的營銷策劃案,同時公司每年還策劃1-2次大型的促銷策劃?! ?、跟蹤服務(wù)優(yōu)勢:遍及全國的售后服務(wù)體系,售后服務(wù)經(jīng)理隨時機動支援?! ?、選址裝修優(yōu)勢:從店面選址到開張營業(yè),公司進行全方位的指導(dǎo)。提供詳細的開業(yè)計劃指導(dǎo)書,提供統(tǒng)一風(fēng)格的裝修方案和樣品優(yōu)勢,協(xié)助開展開業(yè)慶典活動?! ?、區(qū)域保護優(yōu)勢:嚴格確定商圈和區(qū)域保護政策,為加盟商構(gòu)建足夠的發(fā)展經(jīng)營空間,保護加盟商的利益旺地先到為主。