大風(fēng)車BABY創(chuàng)客早教——全球STEAM早教先進品牌
　　創(chuàng)始 戲劇+英語 同步學(xué)習(xí)模式
　　17年品牌積淀 42項教育大獎 遍及200多個城市 500多加盟商實力見證

　　系出，情系幾代人的童年記憶，家喻戶曉的知名幼教品牌
　　國家幼教連鎖品牌--北京大風(fēng)車教育集團，努力于“大風(fēng)車”品牌學(xué)前教育，在學(xué)前教育方面取得了少有的成就。
　　北京大風(fēng)車教育集團以“提供高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)”為使命，建設(shè)起了完善的連鎖加盟體制。2007年至今，北京大風(fēng)車經(jīng)過多年實踐，以美國具有知名度性的NAEYC早期教育綜合性機構(gòu)提出的4S階段+7C目的為根據(jù)，將親子課程進行了多次優(yōu)化升級，成功打造了屹立于同行品牌之上的大風(fēng)車BABY創(chuàng)客早教品牌系列課程，將幾十年不變的傳統(tǒng)早教方式顛覆性的升級為國際先進的STEAM課程體制。本著將知識積累轉(zhuǎn)化到實踐使用的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引入多元化、專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)課程資源，在教學(xué)過程中充分彰顯創(chuàng)客教育方針，整合知識碎片的先進教學(xué)模式，運用科技、融合社會生活中可能發(fā)生的突發(fā)事件和生活場景，濃縮到課程中，讓嬰幼兒進行充分實踐，課程設(shè)置將更貼近事實生活，更重視隊伍合作，更有助于嬰幼兒自如的應(yīng)答將來的挑戰(zhàn)，成就精彩人生。
　　讓孩子體驗無限可能
　　產(chǎn)品定位
　　與國際引路教育同步，讓孩子體驗無限可能。
　　產(chǎn)品目的
　　在生命的起點喚醒創(chuàng)建意識，強調(diào)孩子的主動探索精神。
　　產(chǎn)品方針
　　跨學(xué)科整合知識碎片，讓多種知識相互支撐，幫孩子超越學(xué)科概念，探究學(xué)習(xí)與事實世界的嚴(yán)密聯(lián)系。

　　項目特色
　　難以復(fù)制的課程體制、全國在早教體制推出“創(chuàng)客”教育方針、跨學(xué)科授課貼合STEAM教育方式、實景主題課程、量身打造360度閉環(huán)式教育管理體制、國際交流與合作、全英文劇情式授課。

　　大風(fēng)車早教STEAM課程體制
　　STEAM教育方針強調(diào)打破常規(guī)的學(xué)科界限，建設(shè)跨學(xué)科的創(chuàng)建思維和使用水平，運用感情融入，讓孩子愛上本人的課題。
　　體創(chuàng)課程（0一1歲）
　　引導(dǎo)寶貝身體在運動水平成長的敏感期中，穩(wěn)步快速提升，智能心性的健康進步。
　　樂創(chuàng)課程（1一3歲）
　　運用自然常識主題場景，加強寶寶意味性思維，造就合格學(xué)習(xí)性格和探索精神。
　　藝創(chuàng)課程（3一5歲）
　　以實景為主線，藝術(shù)性、創(chuàng)意性、科學(xué)性相聯(lián)合，加強幼兒交流水平。
　　科創(chuàng)課程（5一6歲）
　　主題探索闖關(guān)模式，加強探索欲，造就自決心、領(lǐng)導(dǎo)力和隊伍合作水平。

　　課程延伸
　　國際交流
　　與英國華威大學(xué)人們兒童教育進步學(xué)院建設(shè)戰(zhàn)略合作，搭建多維平臺，一直引進國際先進科學(xué)教育方針和教育方式，提升/增加教育教學(xué)能力。
　　課程升級
　　繪本劇場
　　STEAM將再次升級，演進為STREAM，增加寫作。
　　《繪本劇場》以故事為載體．引導(dǎo)孩子“加入、體驗、整合、發(fā)明”，融入歌唱、扮演等方式，激發(fā)孩子想象、發(fā)明和扮演等水平。
　　AR實景授課
　　課程引入國際先進AR科技，讓幼兒教育真正實現(xiàn)與科技的聯(lián)合，營造逼真實景，視、聽、觸等感官刺激，造就孩子邏輯思維和發(fā)明力。
　　STEAM教育可以提高孩子哪些水平
　　激發(fā)好奇的本能和主動探索水平、造就孩子各方面技能和認(rèn)識水平、在動手實踐過程中造就創(chuàng)建意識、引導(dǎo)伙伴之間合作處理問題的水平、注重對“藝術(shù)”文明軟實力的造就、發(fā)明機會讓孩子去進步有趣的創(chuàng)意思維。