?。?)心宇有專業(yè)的1028教學研究小組:心宇10年對于作文的專業(yè)研究,研發(fā)了一系列針對差異年齡段學生的心理要素和思維水平的特色課件。重在激發(fā)學生觀察、思維、寫作興致。方式新穎,貼近實際,操作性強。成立1028心宇作文研究院,由心宇總校校長親身把關,每一個新課件的產(chǎn)生,都匯聚著心宇眾多教育家和作家的心血。
(2)心宇有獨一無二的教學模式:心宇作文在教學方針上,一改傳統(tǒng)教學中教師采納的舊框架,采納寓教于樂,活潑新穎的情景作文教學形式,構成了以學生為主體,重在激發(fā)學生寫作興致的先進教學模式。啟示每一位學生的優(yōu)點和潛能,讓每個來心宇學習作文的學生都能快快樂樂學作文,悄悄松松寫作文。咱們的教師都有外號,咱們的學生與教師都是朋友。咱們的口號是“把不會寫作的孩子送過來,咱們有措施;把會寫作的孩子送過來,咱們有名師”。
(3)心宇有國家先鋒的母語寫作教育方針:心宇作文以提升學員文學素養(yǎng),造就讀寫興致,開辟人文視野和養(yǎng)育健康心境為目的;以母語寫作和讀寫實踐活動為主要教育內(nèi)容,使學生滋長“人人都能寫作,人生應該寫作”的意識,建設“寫作即表達”的方針;同時,推進校園文學教育,開展書香校園活動,增強文學社校際聯(lián)誼,培植文學新苗; 心宇作文以兒童作文為主要教學內(nèi)容,兼及學生閱讀指導;心宇作文以業(yè)余學習為主,使兒童作文學習,建立全新的作文意識,“自由寫作、娛樂寫作、創(chuàng)想寫作、審美寫作”。
(4)心宇作文在國家倍受關注:被北京、上海、杭州、南京等培訓機構認同并在積極進行加盟進程,被業(yè)內(nèi)稱為國內(nèi)很好的作文品牌。
?。?)心宇有完整成熟的市場戰(zhàn)略布局:心宇的市場對象是國家所有的少年兒童;心宇的市場戰(zhàn)略從沿海大城市開始;心宇的加盟商只面對成熟的地級市培訓機構。