新貝亞國(guó)際兒童教育中心努力于成為國(guó)家具綜合性的兒童素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),為國(guó)家0-6歲的兒童提供一站式高端早教課程服務(wù)。咱們的使命:根據(jù)蒙臺(tái)梭利的教育方針,發(fā)明愛(ài)與自由的環(huán)境,努力于協(xié)助0至6歲的孩子進(jìn)行體能、情感、認(rèn)知及社交水平的進(jìn)步,實(shí)物、事實(shí)、生活教會(huì)孩子知識(shí),把握學(xué)習(xí)對(duì)象的本色,加大孩子精神行業(yè)的認(rèn)知,建設(shè)自信,激發(fā)發(fā)明力,構(gòu)建人格,成就精彩的人生。
領(lǐng)域分析:
親子早教:早教引入近20年,已逐步構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)化,據(jù)考察69.76%的家庭希望加入早教,早教已經(jīng)普及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,成為成長(zhǎng)的必須品。
幼兒托育:考察資料顯示,0-3歲嬰幼兒在國(guó)家各類(lèi)幼托機(jī)構(gòu)的入托率僅為4%,遠(yuǎn)低于一些發(fā)達(dá)50%的比例。
水育:游泳+早教構(gòu)成的嬰幼兒水育早教以一種全新的教育形式步入市場(chǎng),越來(lái)越受80/90后年輕父母的肯定。
傳統(tǒng)嬰幼兒領(lǐng)域痛點(diǎn):
顧客生命周期短—想增長(zhǎng)缺少疊加服務(wù)
資料收集困難—資源多但沒(méi)有方法變現(xiàn)
空間資源閑置—人力資源利用率低
滿足差異家庭對(duì)教育的需要,提供多元化的服務(wù),科學(xué)的店面運(yùn)營(yíng)模式顯得尤為重要
新貝亞教育中心顛覆傳統(tǒng)早教模式,實(shí)現(xiàn)教育新思路。主題式早教、智能化托育水域教育一體化運(yùn)營(yíng),游泳搜集大資料、早教促成招生、托育穩(wěn)定營(yíng)收,三個(gè)項(xiàng)目相聯(lián)合,是較優(yōu)質(zhì)的商業(yè)模式。
如今新貝亞國(guó)際兒童教育中心熱情歡迎可觀人才的參與,這里有廣闊的進(jìn)步空間、優(yōu)美的工作環(huán)境、親和力的同事以及親自加入孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)!