加盟優(yōu)勢(shì)

　　一、全國(guó)連鎖的品牌企業(yè)。將來(lái)藝術(shù)如今在全國(guó)有200多家連鎖校區(qū)，在全國(guó)少兒藝術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)有強(qiáng)大的品牌名氣，并頗具佳譽(yù)度。有完整而系統(tǒng)的VI系統(tǒng)，統(tǒng)一的校名、統(tǒng)一的商標(biāo)、統(tǒng)一的廣告語(yǔ)、統(tǒng)一的著裝、統(tǒng)一的色調(diào)、統(tǒng)一的裝修、統(tǒng)一的教材和用品用具等，給家長(zhǎng)和小朋友一種優(yōu)佳的視覺(jué)效果和品牌形象，這些都能給家長(zhǎng)一種強(qiáng)勢(shì)品牌的視覺(jué)導(dǎo)入，使家長(zhǎng)、小孩情愿蒞臨，并家長(zhǎng)和學(xué)員無(wú)意識(shí)的口口相傳，在必定區(qū)域內(nèi)很快構(gòu)成合格的口碑，迅速提高將來(lái)藝術(shù)在當(dāng)?shù)厥鼙娦哪恐械钠放菩蜗?，為將?lái)藝術(shù)各校區(qū)的有序進(jìn)步提供合格的生源扶持和強(qiáng)勢(shì)的品牌支持。

　　二、強(qiáng)大的領(lǐng)域背景支撐。將來(lái)藝術(shù)以“誠(chéng)信優(yōu)先、守法經(jīng)營(yíng)”的準(zhǔn)則，與政府行政主管部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)域知名度建設(shè)了合格的社會(huì)關(guān)系;與相干媒體樹立了良性的、多層次的合作關(guān)系;并多次榮獲全國(guó)性大賽的“可觀教學(xué)單位”、“可觀組織獎(jiǎng)”等好評(píng)。所有這些社會(huì)資源、好評(píng)對(duì)于全國(guó)所有將來(lái)藝術(shù)校區(qū)的招生和進(jìn)步都是具備領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)的背景支撐。

　　三、成熟的經(jīng)營(yíng)模式。將來(lái)藝術(shù)經(jīng)過(guò)的多年兢兢業(yè)業(yè)的市場(chǎng)歷練，擁有許多直營(yíng)校區(qū)。運(yùn)用“理論與實(shí)際相聯(lián)合”的方針，將將來(lái)藝術(shù)基地運(yùn)作到一個(gè)城市的少兒藝術(shù)教育領(lǐng)域的一概優(yōu)勢(shì)品牌位置。構(gòu)成并提煉出一套成功的、科學(xué)的、適用的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)模式。

　　孩子的市場(chǎng)才是具有財(cái)富的市場(chǎng)，成功屬于將來(lái)藝術(shù)的。

　　  將來(lái)藝術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)市教委、民政局同意的，以幼兒、中小學(xué)生的美術(shù)、書法和古箏教育為品牌特色的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，2005年建校至今，50余人的老師隊(duì)伍分布于學(xué)校運(yùn)營(yíng)部、市場(chǎng)部、教學(xué)部、行政部和財(cái)務(wù)部五個(gè)部門；學(xué)校學(xué)校硬件齊全，、環(huán)境清新怡人、藝術(shù)氣氛濃厚、教學(xué)方針超前，校園文明、老師宣言、校訓(xùn)等規(guī)范到位，在地區(qū)內(nèi)已產(chǎn)生較大的影響力和名氣，是孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的理想基地。

　　在12年的成長(zhǎng)規(guī)范進(jìn)步中，學(xué)校本著以教學(xué)求生存，以管理求進(jìn)步，以特色創(chuàng)品牌的進(jìn)步準(zhǔn)則，以”正己化人，成人達(dá)己“的價(jià)值觀為學(xué)校管理取向，已經(jīng)進(jìn)步成一個(gè)多元化、多媒體制統(tǒng)全程教學(xué)體制的民辦教育機(jī)構(gòu)。我校從青少年的心智進(jìn)步規(guī)律和藝術(shù)教育的本色出發(fā)，以”自決心重于知識(shí)；發(fā)明力大于技能！“的教學(xué)方針，和與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)形式，造就孩子的觀察水平、思維想象力和審美水平，助推孩子一生可貴的發(fā)明力的進(jìn)步。后來(lái)這一藝術(shù)活動(dòng)，達(dá)到全人美育的目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育理念，堅(jiān)持“一切為了孩子”和“求實(shí)創(chuàng)建、育才報(bào)國(guó)”的辦學(xué)思想，并確立“以教育教學(xué)為中心、以藝術(shù)教育為特色、以生活管理為扶持”的辦學(xué)思路，造就德、智、體、美全面進(jìn)步，并具備必定藝術(shù)專長(zhǎng)契合時(shí)代要求的學(xué)生。 學(xué)校堅(jiān)持把“立德育人”做為教育的基本任務(wù)，堅(jiān)持全員育人、學(xué)科育人、活動(dòng)育人。利用升旗、班隊(duì)會(huì)、嚴(yán)重節(jié)日等系列教育活動(dòng)，造就學(xué)生合格的品行習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　藝術(shù)教育是學(xué)校的特色，本著“普及與提升相聯(lián)合”的準(zhǔn)則， 開設(shè)了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫四大類 17 個(gè)項(xiàng)目 30 多個(gè)培訓(xùn)班，造就出一大批藝術(shù)專長(zhǎng)生。聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈各類節(jié)目和書畫作品參與全國(guó)、全市各種競(jìng)賽共獲得特等獎(jiǎng) 3 個(gè)、一等獎(jiǎng) 134 個(gè)、二等獎(jiǎng) 173 個(gè)。器樂(lè)班和聲樂(lè)班有 300 多名同窗加入統(tǒng)—考級(jí)全部過(guò)級(jí)，很高達(dá)到 9 級(jí)。學(xué)校經(jīng)常接待國(guó)內(nèi)外參觀訪問(wèn)團(tuán)，并多次組團(tuán)出訪美國(guó)、日本、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、羅馬尼亞、保加利亞、越南、柬埔寨、阿聯(lián)酋、吉布提、澳門等十幾個(gè)和地區(qū)，遭到了國(guó)際友人的高度贊揚(yáng)。