北京京娃娃學(xué)校創(chuàng)立于2005年,專業(yè)提供0-6歲嬰幼兒早期教育及學(xué)前教育、幼小銜接整體解決方案?! 〗ㄐA暌詠恚┩尥迣W(xué)校堅(jiān)持“適應(yīng)性教育”理念,獨(dú)創(chuàng)了“京娃娃國學(xué)堂”、“聯(lián)想識字”、“思維數(shù)學(xué)”、“京娃娃英語”等領(lǐng)銜的七大特色優(yōu)品學(xué)前班,并嚴(yán)格執(zhí)行每班12人的小班授課;另開設(shè)多種內(nèi)容豐富且系統(tǒng)的培訓(xùn)班,提高了孩子的適應(yīng)性學(xué)習(xí)能力幫助孩子很好人格的建立。在2010年9月實(shí)現(xiàn)了完全使用自主研發(fā)的教材進(jìn)行教學(xué)工作?! ∥倚i_設(shè)課程所使用教材,全部由京娃娃學(xué)校自主研發(fā)。課程設(shè)計(jì)完全依據(jù)幼兒成長期的生理心理特點(diǎn),在專業(yè)、快樂、簡單為原則的基礎(chǔ)上,力求德、智、體、美、藝五大方面全方位和諧發(fā)展;采取小班教學(xué),各科教學(xué)實(shí)行統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的教學(xué)模式;課程設(shè)計(jì)、授課形式、教學(xué)手段等力求競爭者不便跟進(jìn)、不可復(fù)制; 課程人無我有:全國獨(dú)創(chuàng)課程---七大特色優(yōu)品學(xué)前班;素質(zhì)課堂、識字閱讀與表達(dá)、京娃娃國學(xué)堂、京娃娃英語、思維數(shù)學(xué)、藝術(shù)樂園、入學(xué)綜合訓(xùn)練?! 〗?jīng)過京娃娃七大特色優(yōu)品學(xué)前班學(xué)習(xí),可讓孩子建立良好生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升認(rèn)知能力、培養(yǎng)健全人格、培養(yǎng)生活能力,塑造一個全面發(fā)展與個性化發(fā)展相統(tǒng)一的新時代兒童?! 榱藵M足當(dāng)前家長對孩子受到良好教育(素質(zhì)好、應(yīng)試強(qiáng))的心里訴求和國家對學(xué)前教育的宏觀戰(zhàn)略,京娃娃學(xué)校經(jīng)五年的探索與摸索于2009年提出適應(yīng)性教育教學(xué)理念?! ∵m應(yīng)性教育是指培養(yǎng)孩子適應(yīng)能力為目標(biāo)的教育模式。 適應(yīng)性教育使幼兒發(fā)育與體質(zhì)、知識與經(jīng)驗(yàn)、動作與技能、智力與才能、個性與社會性品質(zhì)等五個方面均衡發(fā)展;適應(yīng)性教育在保護(hù)好孩子心理和天性的基礎(chǔ)上,采用適當(dāng)?shù)?、高效的、現(xiàn)代化的教學(xué)手段,為兒童提供適應(yīng)成長的各種能力,包括基本的應(yīng)試能力,為幼兒的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。它是一種全新的符合當(dāng)代中國國情的特色素質(zhì)教育。