學(xué)??偛吭O(shè)在九龍坡區(qū)楊家坪。交有助于潤(rùn)腸通便當(dāng),環(huán)境清幽,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。重慶瑞朗英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校采納少兒英語(yǔ)教學(xué)張教師,楊教師等科研成績(jī)--《瑞朗英語(yǔ)》系列教材及其全套教學(xué)技術(shù),以小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)啟蒙,中學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)差提升,成人英語(yǔ)二次起步為培訓(xùn)特色。
5年多以來(lái),學(xué)校培訓(xùn)各類(lèi)學(xué)員超過(guò)一萬(wàn)人次,其中小學(xué)學(xué)員占總學(xué)員七成左右。目前在重慶市已構(gòu)成以九龍坡區(qū)楊家坪為本部,分校輻射至沙坪壩、大渡口、大坪、江北、謝家灣、璧山、永川、魚(yú)洞、李家沱等遍及重慶市區(qū)縣和對(duì)外拓展到四川鄰水、江西南昌、廣東深圳的強(qiáng)大教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),在讀總學(xué)員6000余人。
瑞朗英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在短短的五年時(shí)間里,從競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的眾多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出,并取得廣大學(xué)子的熱愛(ài),來(lái)自于它所采納的核心教學(xué)技術(shù)和教學(xué)措施--《瑞朗英語(yǔ)》。
"瑞朗英語(yǔ)"是其開(kāi)創(chuàng)人PollyZHang及TammyYang依據(jù)本人多年的少兒英語(yǔ)教學(xué)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校入門(mén)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)國(guó)家人小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)中文必定要學(xué)好"漢語(yǔ)拼音方案"這一原理編寫(xiě)出的一套"英語(yǔ)音標(biāo)拼讀方案"的入門(mén)英語(yǔ)系列教材。
瑞朗英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校五年辦學(xué)以來(lái)人才輩出,碩果累累。瑞朗英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)措施是--"2LSP"教學(xué)模式,即2L(look看,listen聽(tīng));2S(speak說(shuō),sing唱);2P(practice做,play玩);課堂采納當(dāng)今的TPR(全身反映)兒童英語(yǔ)教學(xué)辦法和能讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)到母語(yǔ)式環(huán)境語(yǔ)言而自然的習(xí)得辦法(自然英語(yǔ))。課堂采取對(duì)抗式教學(xué),讓學(xué)習(xí)就像足球競(jìng)賽輕松度過(guò)。瑞朗英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)模式自成體制并一向堅(jiān)持本人研發(fā)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)準(zhǔn)則:先口型,后發(fā)音;先拼讀,后認(rèn)詞;先據(jù)說(shuō),后讀寫(xiě);先品質(zhì),后數(shù)量。