樂思陶軟陶愛好者學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練把握花條制作技法及花條的實(shí)際運(yùn)用。課程部署:優(yōu)先堂:根本形態(tài)制作及花條之卷心法,圈圈法,愛心法。第二堂:根本形態(tài)制作及花條之卷心法,圈圈法,愛心法的深化。第三堂:根本形態(tài)制作及花條之規(guī)則三角形,五角星制作。第四堂:根本形態(tài)制作及花條制作之卷心法,圈圈法,五角星,笑臉娃娃的綜合運(yùn)用。第五堂:根本形態(tài)制作及花條制作之太極,樹葉,花形笑臉娃娃。第六堂:運(yùn)用過渡色制作花條之五瓣花,太陽花,錯誤稱花。第七堂:運(yùn)用過渡色制作花條之條狀組合,眼睛花,錯誤稱花組合。第八堂:花條制作之方格組合,運(yùn)用過渡色制作花條之錯誤稱花的綜合運(yùn)用和玫瑰花。第九堂:花條技法制作蝴蝶。第十堂:花條切片的綜合運(yùn)用。此培訓(xùn)課程可使學(xué)員熟練把握花條的制作技法及實(shí)際運(yùn)用,為樂思陶軟陶手工愛好者提供一個廣闊的思維創(chuàng)意空間!
軟陶又叫塑泥,源于歐洲,80年代臺灣引進(jìn)翻譯叫軟陶,90年代大陸引進(jìn)翻譯是塑泥。它并不是陶土類,是一種PVC人工低溫聚合物料,從外形看像橡皮泥,但烘烤之后性質(zhì)相似塑料,又有十分生動的造型水平,是專業(yè)雕塑物料之一。軟陶的興起緣于二戰(zhàn)以后,從那時起,歐洲人就開始玩這種低溫聚合粘土了,在國家呈現(xiàn)的時間大概在80年代,首次流行是在臺灣地區(qū)。"軟陶"這個稱呼就是沿襲了臺灣的叫法。20世紀(jì)30年代,當(dāng)?shù)聡袼芗野l(fā)明這種物料時,因?yàn)樗蔷邆涓叨妊诱剐院涂伤苄裕瑘D樣像千萬種花一樣繽紛燦爛,軟陶的多變特性,又成為啟示發(fā)明思索、造就文明氣質(zhì)的教材,可充分滿足人們的發(fā)明欲望,很快便風(fēng)靡了整個歐洲地區(qū)后來傳進(jìn)美、日。直到今天,軟陶仍是手藝界DIY的青睞。差異顏色的土可以聚合、塑造成各種千變?nèi)f化的圖樣和形態(tài),有人預(yù)測,軟陶將是21世紀(jì)迷人的工藝物料。