能動英語,以出色的專利技術(shù),系統(tǒng)完善的課程體制、科學先進的教育方針,和標準化的經(jīng)營管理模式,是差異于目前群眾英語培訓的少兒英語培訓品牌。能動英語可以使學習者,不讀字母,不必音標;見詞能讀,提筆能寫,張口能說,聽詞能懂;在閱讀中積累英語知識,并以此為基礎(chǔ),全面進步聽、說、讀、寫水平。這種辦法咱們稱為能動英語。能動英語對于學習者而言,是一種學習辦法;對于老師來講,是一種教學措施。
英文作為表音文字,字母的音形之間存在著必定的對應(yīng)關(guān)系,不斷是英語基礎(chǔ)教育中具有挑戰(zhàn)性的研究課題之一。李博士的表音密碼正是這一行業(yè)中具有突破性的成績。
表音密碼可以使英語學習者不再借助國際音標等其他注音系統(tǒng),見到單詞能直接精確發(fā)音。它從基本上處理了英語學習者的單詞認讀問題,見詞能讀,聽詞能寫,為英語學習掃清了優(yōu)先障礙。
英語50萬單詞中,高達97.4%的單詞都契合發(fā)音規(guī)律。把握了表音密碼象征著處理了45萬余單詞的認讀問題。對處理母語的閱讀障礙問題和非母語英語學習者見詞不能讀、過分依賴國際音標的問題都將產(chǎn)生顛覆性的影響。
把握表音密碼僅需24課時,短時、,適合各年齡層次的學習者。中小學生的英語初學階段把握表音密碼,對自決心的樹立和聽、說、讀、寫各項技能的提升都有積極意義。
多變的英語句型是有限因素的無限組合。動態(tài)平臺是遵循英語語言的內(nèi)在規(guī)律,運用排列組合的形式,為學習者迅速搭建起英語語言框架,而設(shè)計的一套科學的教育訓練平臺,為學生發(fā)明出舉一反百、充分練習和運用英語的學習環(huán)境。
動態(tài)英語平臺能在短時間內(nèi)協(xié)助學生脫口而出從簡單到復(fù)雜的各種句型,熟悉各種句法、時態(tài)等,學生高強度的詞次訓練和句式練習,在短時間內(nèi)大幅度提升聽、說、讀、寫各項技能,活學活用,連接抒發(fā)。