系統(tǒng)平臺(tái)資源支持：　　老約翰將為所有加盟商提供以下網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源支持，方便加盟商日常管理，為會(huì)員的持續(xù)發(fā)展提供有力支持?！　—?dú)立的借閱系統(tǒng)：按地域區(qū)分的包含個(gè)人借閱系統(tǒng)、幼兒園幼教機(jī)構(gòu)集中系統(tǒng)、實(shí)體館管理系統(tǒng)等在內(nèi)的系統(tǒng)資源?！　D書管理系統(tǒng)：無(wú)需再?gòu)氖路爆嵉膱D書錄入工作，龐大且不斷更新的繪本數(shù)據(jù)庫(kù)資源，滿足繪本館日常需要?！　?huì)員管理系統(tǒng)：分類、個(gè)性化的會(huì)員信息管理后臺(tái)，方便繪本館工作人員準(zhǔn)確高效管理及發(fā)展會(huì)員?！　￠_業(yè)前支持：　　（一）籌備期指導(dǎo)：進(jìn)入前期籌備，有專門加盟客服指導(dǎo)進(jìn)行前期籌備工作，包括選址建議、書籍采購(gòu)，技術(shù)平臺(tái)熟悉，場(chǎng)地布置，物料采購(gòu)等.　?。ǘ坎少?gòu)：整合出版社資源，以提供相對(duì)應(yīng)的必備和可選書目的代理采購(gòu)　　（三）物料采購(gòu)：提供整套VI視覺系統(tǒng)，及物料設(shè)計(jì)（如宣傳資料、海報(bào)、繪本衍生物品等）　　（四）前期培訓(xùn)：提供全面的籌備及開業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，涵蓋系統(tǒng)操作、繪本采購(gòu)、客戶服務(wù)、市場(chǎng)推廣、活動(dòng)策劃、繪本延伸活動(dòng)方案等前期籌備和運(yùn)營(yíng)中方方面面的內(nèi)容?！　。ㄎ澹┢渌禾峁┱准霞s翰總部及優(yōu)秀加盟站點(diǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)于一體的《籌備及運(yùn)營(yíng)指南手冊(cè)》和附錄電子文檔?！　∵\(yùn)營(yíng)中支持：　?。ㄒ唬┗顒?dòng)方案支持：加盟初期將提供按節(jié)日類，季節(jié)類，經(jīng)典類，英文類總共幾十套的繪本延伸活動(dòng)方案?！　。ǘ┵Y源分享支持： 每月有主題活動(dòng)策劃分享，QQ群專家分享，新增書目分享等。　?。ㄈ┩茝V支持：協(xié)助加盟商邀請(qǐng)專家、國(guó)內(nèi)知名繪本閱讀推廣人等在加盟站點(diǎn)開展大型講座活動(dòng)?！　。ㄋ模┡嘤?xùn)支持：組織加盟商持續(xù)進(jìn)行各類線上、線下培訓(xùn)及經(jīng)營(yíng)分享交流?！　。ㄎ澹┲笇?dǎo)服務(wù)：專人跟蹤服務(wù)加盟商，提供后續(xù)指導(dǎo)和協(xié)助，對(duì)站點(diǎn)的發(fā)展過程給予指導(dǎo)改進(jìn) ?！　。┢渌杭用松坦蚕砜偛亢罄m(xù)開發(fā)的資源，包括各類繪本延伸活動(dòng)方案、課程等。

　　老約翰繪本館由寧波老約翰文化傳播有限公司投資創(chuàng)立，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，提供"網(wǎng)上租繪本，免費(fèi)送上門"服務(wù)，開創(chuàng)繪本閱讀新方式。

　　能真正實(shí)現(xiàn)繪本網(wǎng)上租賃并送書到站式的繪本館，只要你注冊(cè)為所屬站點(diǎn)的會(huì)員，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)，每周4本繪本就能送到你指定地點(diǎn)，在為孩子提供繪本閱讀便利的同時(shí)引領(lǐng)孩子在閱讀中感受童趣、分享快樂，從而帶領(lǐng)孩子走上閱讀之路，受用終生。

　　繪本值得強(qiáng)調(diào)的就是它的文學(xué)性和藝術(shù)性。它出現(xiàn)于19世紀(jì)晚期，到20世紀(jì)中期開始充分發(fā)展，是新時(shí)代出現(xiàn)的、由傳統(tǒng)的高品位的文學(xué)和藝術(shù)交織出的一種新樣式。

　　繪本中的文字非常少，但正因?yàn)樯?，?duì)作者的要求更高:它必須精練，用簡(jiǎn)短的文字構(gòu)筑出一個(gè)跌宕起伏的故事;它必須風(fēng)趣活潑，符合孩子們的語(yǔ)言習(xí)慣。

　　因此，繪本的作者往往對(duì)文字仔細(xì)推敲，再三錘煉。更值得一說的是圖，繪本利用圖講故事的方式，把原本屬于高雅層次、僅供少數(shù)人欣賞的繪畫藝術(shù)帶到了大眾面前，尤其是孩子們的面前。這些圖都是插畫家們精心手繪，講究繪畫的技法和風(fēng)格，講究圖的精美和細(xì)節(jié)，是一種藝術(shù)。可以說，好的繪本中每一頁(yè)圖畫都堪稱藝術(shù)。

　　繪本中要讀的不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進(jìn)而欣賞繪畫。 當(dāng)然，繪本不能實(shí)現(xiàn)我們對(duì)孩子的所有期望，但繪本中高質(zhì)量的圖與文，對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。

　　專家一致認(rèn)為:繪本是適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時(shí)的孩子不識(shí)字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時(shí)候家長(zhǎng)能有意識(shí)地和孩子們一起閱讀繪本，營(yíng)造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準(zhǔn)的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識(shí)文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過、只帶來(lái)一時(shí)快感的快餐文化，欣賞繪本無(wú)疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗(yàn)。