經(jīng)過(guò)近20年的進(jìn)步,國(guó)家早教市場(chǎng)機(jī)構(gòu)眾多,但是大都是引進(jìn)國(guó)外品牌、國(guó)外教材,真正適合國(guó)家孩子的早教方針和教材非常匱乏。
所以,針對(duì)0-3歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期,“61school科學(xué)托育”研發(fā)了適合國(guó)家兒童的早教課程,開發(fā)出“6+1”早教課程(即“樂(lè)動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、生活、認(rèn)知、語(yǔ)言”),推出適合國(guó)家嬰幼兒的“國(guó)家版”早教方針,樹立了自主IP“陸一”深受小朋友們的喜愛。
和西方相比,國(guó)家青少年學(xué)習(xí)愛死記硬背,公眾場(chǎng)合不能自信抒發(fā),更多孩子體育成果難達(dá)標(biāo),更多的研究發(fā)現(xiàn),造成這樣的結(jié)果,是由于咱們輸在起跑線上了。
俗話說(shuō)“三歲看大七歲看老”,因?yàn)闆](méi)有高度注重早教,從而失去孩子健全進(jìn)步的黃金期。
腦科學(xué)指出,孩子教育的起點(diǎn)是從0歲開始。“61school科學(xué)托育”開發(fā)出“6+1”早教課程(即“樂(lè)動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、生活、認(rèn)知、語(yǔ)言”),就是專注于針對(duì)國(guó)家兒童設(shè)計(jì)的早教課程,讓寶寶們從小擁有“成長(zhǎng)力”和“幸福力”。
一年半時(shí)間從第1家標(biāo)準(zhǔn)化直營(yíng)店到開設(shè)加盟店,“61school科學(xué)托育”一路高歌猛進(jìn),相信很快,不只北、上、廣、深等一線城市,二三四五線城市也全面開花。
“早教市場(chǎng)看似熱熱鬧鬧,風(fēng)光無(wú)限,但是仍存在不少短板。”在市場(chǎng)考察過(guò)程中,這其中有不少的問(wèn)題,好比教育方針相對(duì)落后、師資團(tuán)隊(duì)良莠不齊、領(lǐng)域監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)缺失等,“61school科學(xué)托育”:只有開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化直營(yíng)店,才能提升/增加在快速進(jìn)步過(guò)程中,標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不走樣。
“61school科學(xué)托育”早教課程,將根本生活習(xí)慣和趣味主題游戲等運(yùn)用到課程中,同時(shí)衍生出家庭早教“嬰幼銜接班”和“托育”課程體制。
此外,針對(duì)每一個(gè)進(jìn)入課程體制的嬰幼兒,“61school科學(xué)托育”測(cè)評(píng)系統(tǒng)和成長(zhǎng)講演系統(tǒng)還將進(jìn)行全過(guò)程、360度的專業(yè)評(píng)價(jià)和記載,為因材施教提供科學(xué)根據(jù)。