學(xué)校簡(jiǎn)介
洛禛文明藝術(shù)傳播中心經(jīng)過(guò)近十年的致力拼搏,從洛禛初單一的英語(yǔ)、鋼琴教學(xué),進(jìn)步到成為占地六百多平米的全科高品質(zhì)一體化早教機(jī)構(gòu),配備洛禛的教學(xué)環(huán)境和專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)。洛禛教育從事以藝術(shù)教育為主的多元化教學(xué),集英語(yǔ)、美術(shù)、鍵盤、舞蹈、聲樂(lè)等為一體,是北京早教機(jī)構(gòu)中的佼佼者!
教育使命
洛禛教育憑借的不只是對(duì)教育事業(yè)的夸日激情和高度的責(zé)任感,越來(lái)越多是咱們強(qiáng)大的專業(yè)精神和愛(ài)心,給每個(gè)孩子教誨和啟示。咱們將喚起孩子們的學(xué)習(xí)激情,激發(fā)孩子藝術(shù)潛力,讓孩子們享用學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功。
咱們的優(yōu)勢(shì)
從小造就孩子的多方面水平,其在將來(lái)所具有的水平是無(wú)限的。洛禛教育深知教育孩子的意義,精細(xì)到一點(diǎn)一滴,而且積極開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)課程及活動(dòng),努力于廣泛造就各年齡的藝術(shù)愛(ài)好者,讓越來(lái)越多的人享用藝術(shù)生活。
咱們的特色
在設(shè)施方面,提供專業(yè)樂(lè)器、而且有水平應(yīng)答各式各樣的高要求,洛禛教育擁有眾多熱情開(kāi)朗,布滿生機(jī),專業(yè)知識(shí)豐富,責(zé)任心強(qiáng)的教師。
資源稀缺!國(guó)際化學(xué)前教育急待本土改革
目前國(guó)內(nèi)幼兒園主流教育方針包含諸多歐美傳統(tǒng)的教育模式和課程方針。而時(shí)至本日,社會(huì)環(huán)境和兒童的成長(zhǎng)環(huán)境發(fā)生很大變更。課程體制和課程設(shè)置缺少系統(tǒng)和科學(xué)的升級(jí)優(yōu)化,本土化教育方針缺失,缺少教育內(nèi)核。適于國(guó)家兒童成長(zhǎng)進(jìn)步規(guī)律的學(xué)琴教育資源稀缺。
機(jī)不可失!國(guó)際學(xué)前國(guó)家化改革勢(shì)在必行
當(dāng)前環(huán)境下,幼兒園堅(jiān)持教育開(kāi)放性,推動(dòng)國(guó)際教育本土化進(jìn)程,將為推動(dòng)國(guó)際教育融合與交流作出新奉獻(xiàn),其本身也將在此過(guò)程中迎來(lái)新機(jī)遇。建立國(guó)家特色的學(xué)前教育理論體制和實(shí)踐模式成為幼教進(jìn)步的重要方向。
特色辦學(xué)!辦適合國(guó)家兒童成長(zhǎng)的幼兒園
“洛禛幼教”幼兒園教育體制立足世界’融合國(guó)家國(guó)情,從西方課程借鑒走向國(guó)家課程建構(gòu),探索適合國(guó)家孩子進(jìn)步的國(guó)際化學(xué)前教育模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)前兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí),采納主動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂,施行探究式學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界教育,造就擁有民族驕傲感和自尊心,理解多元化,擁有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,面向?qū)?lái)的世界人才。