龍門大語文提倡的語文教學方針,重視語文教材考究四美:智慧美、哲理美、情感美、思想美。語文教學內(nèi)容具備選文的精度和知識的密度,內(nèi)容的高度和思想的深度。龍門大語文教材以不凡的氣度,創(chuàng)建的觀念,眼界之寬廣,集眾人之智慧巨大產(chǎn)品的特色。
龍門大語文由李家聲教師領(lǐng)銜,體現(xiàn)了他不斷堅守的大語文教學觀,累積多年教學經(jīng)驗的結(jié)晶所在。龍門大語文集合北京四中語文老師李家聲先生等多名語文老師的教學經(jīng)驗,秉承北京四中人文之精神,將國家可觀傳統(tǒng)文明乃至世界的文明,融于大語文的課堂之上,從數(shù)以萬計的文本中精選出九百六十篇的經(jīng)典之作??傆嬑迨f字的閱讀物料,將補償課內(nèi)閱讀量不足的現(xiàn)象。
語文的學習重點在于注重學生情感態(tài)度價值觀的造就和水平的提高,以更有廣度和深度的課程設(shè)計,將以互文、線性、主題等多種形式去領(lǐng)悟文學作品,領(lǐng)會文學的經(jīng)典魅力。搭配多彩豐富的實踐課的設(shè)計,讓語文以扮演、游戲等多種方式去更好的展現(xiàn)。深刻領(lǐng)會學習中帶來的樂趣,專業(yè)的課程讓孩子發(fā)自心田的愛上語文。
大語文與很多可觀的機構(gòu)及院校建設(shè)長期的合作關(guān)系,而且聯(lián)合了很多一線小學的教學經(jīng)驗,讓大語文的教材到教學吸收到全新的教學成績,更能時刻掌握孩子的年齡特點。大語文教學隊伍均出自北京師范大學、北京語言大學、北京大學等各大高校,有半數(shù)以上的教師是碩士學歷。大語文老師一直激發(fā)學生的學習興致,堅持做智慧型的教師,讓學生愈加富裕熱情和才氣。全面提生的閱讀量,愈加豐富了文學方面的知識和開辟了視野,將群文模式以及重視科學施教,重視造就孩子的閱讀水平,讓越來越多孩子真心的愛上語文,走進文學的學習中來。