金太陽(yáng)國(guó)際少兒教育,努力于2-12歲優(yōu)質(zhì)兒童教育,全國(guó)200家連鎖學(xué)校,引入國(guó)際和國(guó)內(nèi)先進(jìn)行業(yè)課程,是經(jīng)教委注冊(cè)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是國(guó)內(nèi)幼小銜接行業(yè)專業(yè)度較高與方針較先進(jìn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校兩大核心項(xiàng)目:幼小銜接課程、格德堡國(guó)際少兒英語(yǔ)課程。兩大項(xiàng)目區(qū)別由幼小銜接老師隊(duì)伍與少兒英語(yǔ)老師隊(duì)伍運(yùn)營(yíng),并相互分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
我校的幼小銜接課程經(jīng)過(guò)有必定知名度兒童教育學(xué)家、兒童心理學(xué)潛心15年開(kāi)發(fā)、教研與教學(xué)實(shí)踐,重視孩子上學(xué)前的行為習(xí)慣、留意力、聽(tīng)動(dòng)反映、學(xué)習(xí)水平、情感與態(tài)度、數(shù)學(xué)思維水平、語(yǔ)言與閱讀、書(shū)寫(xiě)等方面的預(yù)備和銜接。從心理學(xué)和教育學(xué)的角度對(duì)孩子存在的各種問(wèn)題進(jìn)行防備與矯正,是一套專業(yè)度極高的系統(tǒng)的課程體制,在國(guó)內(nèi)處于必定位置。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和訓(xùn)練的孩子普遍學(xué)習(xí)態(tài)度好,能獨(dú)立完成作業(yè),并有合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在校表示可觀,學(xué)習(xí)成果好,在各地的連鎖學(xué)校均得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同和肯定。因金太陽(yáng)幼小銜接課程和教學(xué)得到了廣大家長(zhǎng)和小學(xué)老師的認(rèn)同,更多的家長(zhǎng)希望咱們?cè)谇鄭u地區(qū)開(kāi)設(shè)越來(lái)越多的分校和教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)誠(chéng)摯尋找適宜的教學(xué)場(chǎng)地開(kāi)設(shè)教學(xué)點(diǎn),如其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有空閑場(chǎng)地也可以洽談?wù)n程合作事宜。
學(xué)校有500平方的戶外活動(dòng)場(chǎng)地,寬闊舒適的休息教室,配有專業(yè)的幼兒園廚房,另外配有全日制外教與孩子們一起學(xué)習(xí)生活。有名兒童教育、兒童心理學(xué)潛心17年研發(fā)與教育實(shí)踐成績(jī)。全面為學(xué)齡前兒童做好入學(xué)前的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平、知識(shí)、態(tài)度等的預(yù)備,是國(guó)內(nèi)推出學(xué)習(xí)水平訓(xùn)練的幼小銜接課程。