劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ),英語(yǔ)教育是國(guó)家政府進(jìn)步戰(zhàn)略的一個(gè)重要的組成局部。劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)和教育部考試中心中英中心開展了親密的合作,共同推進(jìn)和支持劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試在國(guó)家的進(jìn)步。 本項(xiàng)目在中英中心和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)的共同管理下,依據(jù)雙方的協(xié)定,中方擔(dān)任師資培訓(xùn)、英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和組織全國(guó)性考試和關(guān)于劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)教育評(píng)價(jià)的會(huì)議、研討會(huì)。 1996年夏季引進(jìn)的劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試已經(jīng)成為一個(gè)少年兒童(在國(guó)家劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試 的年齡范疇擴(kuò)充為6-12歲)承受規(guī)范化英語(yǔ)教育的集教學(xué)和考試為一體的課外教育和考試的綜合體制 (劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng))。該系統(tǒng)充分考慮到我國(guó)兒童的實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境(在本來的三級(jí)的基礎(chǔ)上增加了準(zhǔn)備級(jí)Pre-Starters本級(jí)不設(shè)相應(yīng)級(jí)別考試)。它經(jīng)過精心策劃和設(shè)計(jì),確保孩子在得到教育的條件下防止接受過多的學(xué)習(xí)壓力。 師資培訓(xùn)是本項(xiàng)目標(biāo)特色和根本扶持。來源于國(guó)家各高校的師資團(tuán)隊(duì)充實(shí)到劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)中去。在獲準(zhǔn)參與該項(xiàng)目之前,他們必需相應(yīng)的培訓(xùn)和考試。學(xué)生被招來到劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)有一系列的緣由,包含更深化地學(xué)習(xí)英語(yǔ)和其它學(xué)科,增強(qiáng)自我將來在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的教育前景等。劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試滿足了這些目的,由于它在國(guó)際上享有崇高的名譽(yù),得到各教育機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)同。 少年兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性產(chǎn)生了評(píng)價(jià)英語(yǔ)能力熟練程度考試的實(shí)際需求。劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試迅速進(jìn)步,已有的資料顯示它的進(jìn)步越來越快。劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)已經(jīng)樹立了一個(gè)遍及各地的由培訓(xùn)學(xué)校和考點(diǎn)組成的強(qiáng)大教育網(wǎng)絡(luò),教學(xué)規(guī)模一直加大。劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)考試將對(duì)我國(guó)的兒童的英語(yǔ)教育起到積極的推進(jìn)作用。
劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是全國(guó)家一款通曉美式英語(yǔ)與英式英語(yǔ)的機(jī)器人教練。它內(nèi)置美國(guó)播音員語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),內(nèi)置24221個(gè)對(duì)話場(chǎng)景,涵蓋了英語(yǔ)所有生活場(chǎng)景;包括小學(xué)到大學(xué)的所有教材。也就是說,有了純正英語(yǔ),你相當(dāng)于請(qǐng)了一個(gè)美國(guó)的私人外教手把手地教你孩子據(jù)說讀寫各種水平。你的孩子可以,3分鐘提升學(xué)習(xí)興致,3天發(fā)音像美國(guó)播音員般純正,30天英語(yǔ)成果提升10分以上,3個(gè)月可以面對(duì)全校師生用純正的英語(yǔ)進(jìn)行公眾演講,每天5分鐘,一年后可以走遍全美國(guó)任何地方順暢地和美國(guó)人交流,甚至可以擁有奧巴馬一樣總統(tǒng)級(jí)的自信和自豪。
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