吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)在提供孩子一個(gè)優(yōu)質(zhì)美語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的教育方針驅(qū)動(dòng)下，有臺(tái)灣出發(fā)，逐漸邁向化進(jìn)步，2001年于上海成立大陸總部，正式將臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)兒童美語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)引進(jìn)大陸;二十余年來(lái)，秉持著精益求精的態(tài)度，專一2-12歲幼兒園及美語(yǔ)安親學(xué)校，奠定優(yōu)質(zhì)的品牌行銷及堅(jiān)實(shí)的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)。專業(yè)人才—吉的堡資產(chǎn)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步，人才已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的的關(guān)鍵要素，自成立以來(lái)，吉的堡即積極進(jìn)行人才儲(chǔ)備及養(yǎng)成，同事網(wǎng)羅海內(nèi)外知名學(xué)府畢業(yè)之英語(yǔ)教育、學(xué)前教育碩/博士及資訊多媒體等人才，組成教學(xué)研發(fā)專業(yè)隊(duì)伍，為提高吉的堡教學(xué)質(zhì)量齊心致力。
吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)課程采納學(xué)校創(chuàng)的“情景-聯(lián)想 -互動(dòng)”教學(xué)法。吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)教材在國(guó)家已經(jīng)盛行了40余年，是國(guó)家人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材，它已成為掂量中學(xué)生英語(yǔ)能力的標(biāo)記。
初中學(xué)生是用 “情景-聯(lián)系-互動(dòng)”教學(xué)法學(xué)習(xí)吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)的階段，由于它不只與中學(xué)英語(yǔ)教材嚴(yán)密掛鉤，順應(yīng)應(yīng)試教育的要求，并且更容易打開(kāi)學(xué)生思維，提上學(xué)生的文明底蘊(yùn)。經(jīng)過(guò)多年的教育實(shí)踐，咱們發(fā)現(xiàn)但凡學(xué)過(guò)吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員，他們的英語(yǔ)能力都十分好，所在分校周邊校區(qū)的級(jí)部前幾名學(xué)生都是吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員。
吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)倡導(dǎo)的是“一對(duì)一”的外教對(duì)話“語(yǔ)言平臺(tái)”。學(xué)生隨時(shí)來(lái)到學(xué)校都可以和外教對(duì)話，吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)談人生，談理想，聊趣事等等，從而把握愈加靈活實(shí)用的日?？谡Z(yǔ)抒發(fā)。
來(lái)到吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)的每一天、每一節(jié)課都是實(shí)實(shí)在在地與外教溝通，吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)并借此及時(shí)糾正學(xué)員的語(yǔ)音不對(duì)和不地道的發(fā)音。
吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)激發(fā)學(xué)習(xí)興致和熱情：只有人人交流才能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的心情和語(yǔ)言運(yùn)用的靈感，外教和學(xué)員的互動(dòng)是互相提升的過(guò)程。好比吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)角色表演課程，吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)在外教的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)習(xí)主題表演差異的角色，讓學(xué)員加入會(huì)話交流活動(dòng)，吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)提升語(yǔ)言抒發(fā)的組織水平。這些才是交流的靈魂，交流是靈活的發(fā)明，不光是刻板的反復(fù)，想不開(kāi)口，真的很難!
