佳橋教育于2003年5月在美國新澤西成立,咱們的首批顧客是美國及亞裔美國學(xué)生,在登陸國家之前,咱們對美國高校已了如指掌十二年成功經(jīng)驗(yàn),佳橋教育成立至今已十余年,咱們?yōu)閷W(xué)生們提供先進(jìn)、精確的征詢服務(wù),為每個(gè)孩子“私人訂制”在AIC的成長佳橋教育是 專一于美國學(xué)校申請的征詢機(jī)構(gòu),咱們以優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)精英學(xué)生,協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)進(jìn)入 大學(xué)的夢想。每年咱們都會分析一直變革的美國上學(xué)訊息,依據(jù)學(xué)生差異的背景(國家學(xué)校、美國學(xué)校、國際學(xué)校),差異的課程設(shè)置來轉(zhuǎn)換申請策略,咱們的美方教師隊(duì)伍帶來先進(jìn)的西方教育方針。授人以魚不如授人以漁,咱們教導(dǎo)學(xué)生,而不是代替他們思索。有了這個(gè)價(jià)值導(dǎo)向,咱們的教師們會為了學(xué)生而愈加致力。
十年經(jīng)驗(yàn)使得咱們開發(fā)出完善的學(xué)術(shù)管理體制,終審委員會制度是學(xué)生申請時(shí)的扶持,正因有著執(zhí)著地教育方針,咱們深知每個(gè)教師的精力是有限的,為了提升/增加學(xué)生都可以得到足夠的關(guān)懷——全領(lǐng)域 低的師生比例(1比4的教師學(xué)生比率),咱們可以做到!無論是在教學(xué)或者學(xué)生成果上,AIC都專一于提高品質(zhì),而非數(shù)量,佳橋教育的數(shù)千學(xué)子都可以在網(wǎng)上找到,一時(shí)的校友,一生的朋友。佳橋教育是一家有著國際背景的互聯(lián)網(wǎng)教育公司,專一于中學(xué)生課外輔導(dǎo)。佳橋教育全力開發(fā)基于智能技術(shù)和大資料的自順應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),同時(shí)精心設(shè)計(jì)高品質(zhì)的名師教學(xué)內(nèi)容,大限度提上學(xué)習(xí)效果。佳橋教育將在全國1000多個(gè)城市開設(shè)新型學(xué)習(xí)中心,為中學(xué)生提供的個(gè)性化輔導(dǎo),涵蓋語數(shù)外等所有主要科目。