金合會是由金融專業(yè)人士共同發(fā)起、依靠的金融實務(wù)顧問群和講師群，在本會構(gòu)建的企業(yè)服務(wù)平臺上，展開經(jīng)驗交流、個案研討和資源分享的金融服務(wù)組織。從事金融行業(yè)的多種實務(wù)培訓(xùn)、管理征詢等業(yè)務(wù)，整合兩岸資源、聯(lián)合當?shù)匚拿鳎瑸榻鹑跈C構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的金融實務(wù)處理方案，是一個專業(yè)化、市場化的平臺型運作機構(gòu)。
項目一：金合會入學(xué)預(yù)備
思維數(shù)學(xué)：以日常生活為根據(jù)，訓(xùn)練學(xué)生十幾種思維以及計算水平，從而樹立數(shù)位概念，所學(xué)知識超過小學(xué)一年級能力。
聯(lián)想識字：聯(lián)想記憶的形式，識認字1300-2000不等，23首童謠，20首古詩詞，造就學(xué)生閱讀水平。
英語：提升兒童聽、說、讀、寫的水平，造就孩子學(xué)習(xí)英語的興致。
保險成長：講故事，講事跡，加強保險意識，提升自救水平，提升社會技能。
國學(xué)文明：為造就孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，了解國家傳統(tǒng)文明。
藝術(shù)文明：造就孩子自信以及表示力，錘煉孩子協(xié)調(diào)水平。
項目二：金合會少兒英語
國家少兒英語機構(gòu)多達5萬余家，3億兒童在學(xué)英語。隨著二胎政策的放開及英語高考制度的改革，學(xué)習(xí)英語的孩子會更多。
·市場上英語培訓(xùn)品牌的不足：
外教口語：外教只會講口語，其不懂國家國情和孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，孩子只是玩得開心，學(xué)習(xí)不到真正的知識。
應(yīng)試教育：孩子僵化地學(xué)習(xí)如何去應(yīng)答考試，久而久之會失去對英語的興致。
照搬國外原版教材：國外的教材到國家來水土不服，并且國外出版社開發(fā)教材的真正對象并不是國家孩子。
·金合會少兒英語差異：
金合會少兒英語采納中外教聯(lián)合，而且傳授公司自主研發(fā)的一套行之的學(xué)習(xí)辦法，能徹低處理孩子學(xué)習(xí)英語的問題。
與市面上大多數(shù)教育機構(gòu)差異的是咱們教給孩子的是一套具備劃時代意義的全球先進普菜格斯(PLGAS)教學(xué)法，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，提升/增加孩子學(xué)習(xí)水平的提高。
