蘭州華夏優(yōu)職教育信息征詢有限公司，是一家專一于一級(jí)、二級(jí)建造師過關(guān)拿證的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。不斷為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團(tuán)提供造就了眾多專業(yè)可觀人才，憑借核心管理隊(duì)伍在教育界和培訓(xùn)界的多年工作經(jīng)驗(yàn)，依托實(shí)力發(fā)明了獨(dú)一無二文明和品牌、新穎的教學(xué)模式，匯集包含考試大綱及考試指導(dǎo)用書編寫在內(nèi)的教授傾力授課，博得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
以“專一培訓(xùn)，用心服務(wù)”為公司核心價(jià)值；以“教育推進(jìn)社會(huì)發(fā)展”為公司使命；以“學(xué)員為本”的辦學(xué)方針，將職業(yè)教育與社會(huì)人才需要嚴(yán)密聯(lián)合在一起，多方面提高國人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，真正處理大局部學(xué)員的就業(yè)及職業(yè)進(jìn)步問題?，F(xiàn)已成為業(yè)界內(nèi)具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是國家建立和財(cái)經(jīng)等專業(yè)精英人才的考培基地。公司擁有眾多各行業(yè)客座教授，有著合格的教學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量，與建立部、教育部、勞動(dòng)和社會(huì)扶持部、國家建筑業(yè)協(xié)會(huì)、國家教育協(xié)會(huì)、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等不斷有著合格的合作關(guān)系。
公司本著誠信經(jīng)營(yíng)、品質(zhì)品牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、獨(dú)立創(chuàng)建的經(jīng)營(yíng)方針。堅(jiān)持“服務(wù)、自立、開發(fā)、特色”的辦學(xué)理念，把四化一制（國際化、信息化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、責(zé)任制）作為工作目的，一直提升辦學(xué)條件，一直提升教育環(huán)境。致力成為順應(yīng)集團(tuán)進(jìn)步需要和滿足社會(huì)需求的具備領(lǐng)域特色的現(xiàn)代化專業(yè)培訓(xùn)基地。
咱們把“服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)人才”作為每一個(gè)華夏優(yōu)職員工的光榮使命！立志成為具影響力的國內(nèi)知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！
咱們擁有一支思想創(chuàng)建，銳意進(jìn)取的隊(duì)伍，特聘請(qǐng)清華、北大、首師大、建工、哈工大、等知名學(xué)府老師及本領(lǐng)域具備專業(yè)素質(zhì)的任教，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)性強(qiáng)，老師隊(duì)伍教學(xué)扎實(shí)過硬，教風(fēng)明快活潑，教學(xué)效果顯著。2014年我公司聘請(qǐng)建造師領(lǐng)域大師級(jí)隊(duì)伍為廣大考生授課。
華夏優(yōu)職建筑實(shí)務(wù)名師陳瑜陳教授。武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院教授“把建筑實(shí)務(wù)這門課打造成建造師考試的一把尖刀”這是陳教授常說的一句話8年從事建造師考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，主講建筑工程實(shí)務(wù),素以理論知識(shí)加上豐富的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)相搭配的教學(xué)形式被廣大考生一致認(rèn)可。
華夏優(yōu)職機(jī)電名師“侯姥姥”，畢業(yè)于武漢大學(xué)機(jī)電一級(jí)、二級(jí)注冊(cè)建造師（建工一級(jí)建造師資歷、二級(jí)市政建造師資歷）培訓(xùn)經(jīng)歷：8年從事建造師考前培訓(xùn)工作經(jīng)歷；主要講授機(jī)電實(shí)務(wù)課程。教學(xué)特點(diǎn)：授課認(rèn)真擔(dān)任、為學(xué)生考慮得多；數(shù)據(jù)科學(xué)系統(tǒng)，適合各類的學(xué)員。
華夏優(yōu)職市政/管理名師肖國祥，注冊(cè)一級(jí)、二級(jí)建造師教材主編、全國建造師考評(píng)認(rèn)定教材編委；主講課程：《建立工程項(xiàng)目管理》《市政工程管理與實(shí)務(wù)》授課風(fēng)格：肖教師授課風(fēng)趣幽默，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納很系統(tǒng)。被譽(yù)為“全國項(xiàng)目管理講師人”“市政三大名師”之一。
