湛江市海石花青少年寫作培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)湛江市教育局批準(zhǔn),于2000年9月28日正式成立,是一所以寫作教學(xué)為特色的新型民辦學(xué)校。學(xué)校以“培養(yǎng)21世紀(jì)現(xiàn)代寫作人才”為辦學(xué)宗旨,實(shí)施“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立校”的辦學(xué)理念,推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)“練好文筆,報(bào)效祖國(guó)”、“博覽、多思、勤習(xí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校依靠專家辦學(xué),師資力量雄厚。中國(guó)寫作學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)裴顯生、中國(guó)寫作學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)、嶺南師院基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)劉海濤教授、廣西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師黃麟生教授、廣東省原督學(xué)、湛江市教育局原局長(zhǎng)鄭福明等專家擔(dān)任學(xué)校顧問。
老師大部分是有數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、小學(xué)高級(jí)教師和一級(jí)教師。辦學(xué)十年來(lái),學(xué)校發(fā)展迅速,從原來(lái)一所學(xué)校,發(fā)展到現(xiàn)有湛江總校和廣州、珠海、湛江霞山、赤坎康順、雷州、龍門、遂溪、城月、廉江、安鋪、徐聞、曲界、吳川、坡頭、黃坡、太平、麻章、東海島、化州、陽(yáng)西以及廣西北海、合浦、玉林、貴港、欽州、江西鷹潭、云南等35所分校,教職工500多人,在校學(xué)生1萬(wàn)多人(含分校)。每年參加“海石花”作文班培訓(xùn)的青少年2萬(wàn)多人次,十六年共培訓(xùn)中、小學(xué)生30萬(wàn)多人次。學(xué)校是中國(guó)寫作學(xué)會(huì)青少年寫作教改實(shí)驗(yàn)基地,實(shí)行教學(xué)科研相結(jié)合。開展小學(xué)“雙快作文”(快樂作文、快速作文)和中學(xué)“創(chuàng)新寫作”教改實(shí)驗(yàn),取得豐碩的辦學(xué)成果。榮獲“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“中國(guó)民辦培訓(xùn)教育優(yōu)秀項(xiàng)目”、“全國(guó)教育管理科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“全國(guó)小學(xué)作文教改先進(jìn)單位”、 “全國(guó)中語(yǔ)會(huì)‘創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)’課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等稱號(hào)。
校報(bào)《海石花寫作》和??逗Jā啡伪辉u(píng)為全國(guó)小學(xué)校園文學(xué)社優(yōu)秀報(bào)刊。校本教材《雙快作文教程》(小學(xué)版、初中版共8冊(cè))列入中國(guó)寫作學(xué)會(huì)“21世紀(jì)寫作學(xué)文庫(kù)·青少年寫作指導(dǎo)系列”,先由南京大學(xué)出版社出版,2014年升級(jí)改造后,由中國(guó)出版集團(tuán)、世界圖書出版公司出版,全國(guó)公開發(fā)行。《中國(guó)教育報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《新快報(bào)》、《廣東教育》雜志、《湛江日?qǐng)?bào)》、湛江電視臺(tái)、湛江人民廣播電臺(tái)等全國(guó)十多家媒體多次報(bào)道了湛江市海石花青少年寫作培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)。海石花寫作辦學(xué)模式:·打破家教式作文培訓(xùn)的舊模式,以學(xué)校為建制,設(shè)小學(xué)部和中學(xué)部。按學(xué)段、分年級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)的作文訓(xùn)練。·堅(jiān)持“小班額、大訓(xùn)練、高效率”。每學(xué)期作文訓(xùn)練17次;
每次作文時(shí)間40至50分鐘,當(dāng)堂完成,不留課外作業(yè)。
·“雙快作文”實(shí)行“激(激趣)——說(shuō)(說(shuō)話)——思(構(gòu)思)——練(練筆)”“四字教學(xué)法”,讓學(xué)生在快樂的心境中快速地完成習(xí)作。
辦學(xué)理念 :寫作育人,服務(wù)社會(huì)。
教學(xué)理念:以學(xué)定教,差異導(dǎo)學(xué),“雙快”并舉。
育人理念:尊重個(gè)性,開發(fā)潛能,全面發(fā)展。
科研理念:科研促教改,教改上質(zhì)量,質(zhì)量立品牌。
海石花寫作教學(xué)特色:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有40%的小學(xué)生怕寫作文,認(rèn)為作文是“苦差事”。
究其原因,一是覺得沒什么可寫,二是不懂得怎么寫,因此心理壓力大,對(duì)作文不感興趣。
興趣是作文較重要的內(nèi)驅(qū)力。
為幫助廣大小學(xué)生克服怕作文的思想障礙,我們根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的語(yǔ)文教學(xué)的三維目標(biāo),將情感態(tài)度價(jià)值觀作為重要的一維,深入開展“雙快作文(快樂作文、快速作文)”教改實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)作文情境,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣和自信心,讓他們進(jìn)入作文這一個(gè)本屬于自己的精神家園,寫真話,抒真情,輕輕松松學(xué)作文。
海石花寫作自主研發(fā)了科學(xué)、系統(tǒng)、富有創(chuàng)意的教學(xué)教材,旨在激發(fā)孩子寫作興趣與潛能。
學(xué)校特點(diǎn)自編教材和自創(chuàng)品牌、教學(xué)模式,教師隊(duì)伍基本上都是自己培養(yǎng)為主。