1. 對教育事業(yè)布滿責(zé)任和愛；

　　2. 合格的商業(yè)信譽(yù)；

　　3. 有志于格律克語言培訓(xùn)個性教育項(xiàng)目，對項(xiàng)目布滿決心；

　　4. 對本地同領(lǐng)域市場具有必定了解，具有必定商業(yè)經(jīng)驗(yàn)；

　　5. 具有合適的經(jīng)營場所或相應(yīng)資源；

　　6. 認(rèn)同格律克語言培訓(xùn)總部的經(jīng)營方針和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營管理模式；

　　7. 服從總部的統(tǒng)一管理。

　　格律克語言培訓(xùn)教育集團(tuán)成立于2011年，總部位于北京市，專一國家個性化教育行業(yè)，六年來迅速進(jìn)步成為教育領(lǐng)域翹楚，集團(tuán)先后榮獲得了"國家十大知名教育品牌"、"1對1個性化輔導(dǎo)新銳機(jī)構(gòu)"、"教培業(yè)具進(jìn)步潛力十大機(jī)構(gòu)或品牌“、”教培業(yè)十大可觀連鎖加盟品牌”等多項(xiàng)好評名稱。 格律克語言培訓(xùn)教育個性化隊(duì)伍憑借特色的1對1個性化教育模式，成功協(xié)助幾十萬名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了成果夢想，為重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)輸送了大量可觀生源，拼搏奮斗的格律克語言培訓(xùn)人立志為國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

　　個性化教育是教育培訓(xùn)領(lǐng)域的一個重要分支，是指對被教育對象進(jìn)行綜合考察、研究、分析、測試、考核和診斷，依據(jù)社會或?qū)磉M(jìn)步趨勢、被教育對象的潛質(zhì)特征和自我價值偏向以及被教育對象的利益人的目的與要求，量身定制教育目的、教育計劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相干專業(yè)人員量身定制的教育培訓(xùn)措施、學(xué)習(xí)管理和知識管理技術(shù)以及整合的教育資源，從潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學(xué)歷教育、閱歷教育、職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育多個方面，對被教育對象的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)建力、知識、技能、經(jīng)驗(yàn)等展開征詢、策劃、教育和培訓(xùn)。它的呈現(xiàn)完全是教育人實(shí)踐“因材施教”這一教育高目的的成績。 個性化教育主要特點(diǎn)是提分快，經(jīng)營高，其主要是預(yù)付費(fèi)方式且單筆金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)輔導(dǎo)。個性化教育的主要表示方式是一對一，所以常常有人誤認(rèn)為一對一輔導(dǎo)就是個性化輔導(dǎo)。其實(shí)不是，個性化輔導(dǎo)是一套因材施教的教育措施，這整套辦法只有格律克語言培訓(xùn)個性教育在內(nèi)的幾家企業(yè)擁有，一對一只是這套教育辦法的一種表示方式，它還可以是一對多等其他的方式，其核心在于對孩子的全面了解及課程部署的針對性。 如今，隨著市場的成熟，真正的個性化教育開始被家長所識別，假的被漸漸淘汰，市場終將回歸教育的本色。