全球3-30小時《陳翔四力法》毛筆、硬筆零基礎書法速成教學法教學方法簡介 “全球3-30小時《陳翔四力法》毛筆、硬筆零基礎書法速成教學法”是陳翔老師通過十余載的潛心研究和對世 界一百多個國家大量學員的教學實踐而推出的全球較新教學科研成果?！蛾愊杷牧Ψā丰槍γ课怀鯇W者學習書法時都必須充分運用到的：“臂力、腕力、指力、眼 力”而專門創(chuàng)立了這套非常簡單易學的書法速成教學體系。這是一套 “無障礙國界文化交流”全新書法速成教學法，它適合任何一位沒有“講過漢語、寫過漢字”基礎的初學者入門學習?！蛾愊杷牧Ψā窊碛兄鳈唷＠麢?、商標 權、國際互聯(lián)網域名等一系列自主知識產權的法律保護，它集五千年中華文化之精髓，與中西文化有機融合，是一套世人難以超越的書法速成奇書寶典。

《陳翔四力法》由被媒體譽為“世界書法速成教育之父”的聯(lián)合國教科文組織藝術大師----陳翔老師，經十余載潛心研究和學術攻關，針對全球120多個國家上萬學員的教學實踐而推出的一套科學、系統(tǒng)的書法教學方法。在對傳統(tǒng)書法教學高度總結、提煉的基礎上加以突破、創(chuàng)新；針對傳統(tǒng)書法教學中長期難以解決的“四大教學壁壘”各個擊破，成功揭秘并解決了“書法難學、難練”的“千古難題”，從而幫助零基礎的學員在短短3-30小時之內迅速實現(xiàn)寫出漂亮的書法的夢想。

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一、合作優(yōu)勢

1、政策的優(yōu)勢：伴隨國家書法等級考試的出臺，以及教育部《中小學生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《全國中小學生書法教學、教法研究》的陸續(xù)出臺,體現(xiàn)了國家對于書法市場的大力支持，營造了良好的社會宏觀環(huán)境。 2、市場需求大：全國每年有約3億的大中小學生，人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，說明了教育培訓市場存在著的巨大潛在需求。

3、品牌的優(yōu)勢：《陳翔四力法》18年的全球的品牌精心打造，擁有本行業(yè)獨一無二的“先進”競爭優(yōu)勢，結合推廣理念以及全球上百家電視、報紙、網絡及平面媒體對《陳翔四力法》“全球零基礎書法速成教學法”的高度關注和推廣支持，同時結合《陳翔四力法》世界書法速成教育學會對本項目推出的獨特教學和市場運營模式、及完善的師資培訓計劃等，從而很大化地保障合作者的整體市場運營效益。

4、市場競爭強：《陳翔四力法》“全球零基礎書法速成教學法”在國內外的市場上占有本行業(yè)的開創(chuàng)性和技術一律先進和發(fā)展競爭優(yōu)勢，選擇加入《陳翔四力法》地方區(qū)域性項目合作，就是選擇了很大的市場運營法碼。

上圖為《陳翔四力法》各項榮譽

二、項目介紹

1、項目概況：《陳翔四力法》書法速成教學法于1993年創(chuàng)立，經過18年的發(fā)展，《陳翔四力法》教育培訓機構已經成長為全球范圍內很大的連鎖書法速成培訓機構，目前在國內外各地已開辦60多家直營、聯(lián)營和加盟的連鎖分校、專業(yè)教室。至今已經擁有世界120多個國家和地區(qū)數(shù)以萬計的老、中、青、少、幼各年齡段學員，許多學員還在各種全國、國際書法大賽中奪冠，受到業(yè)界專家學者的高度好評！

2、項目成果：憑借《陳翔四力法》科學獨特的教學方法及突出的教學效果，先后得到了聯(lián)合國、國家教育部、國家漢辦(全球孔子學院總部)、中國書法家協(xié)會等名氣部門和中外各大新聞媒體的高度廣泛認可，曾先后獲得多項國家發(fā)明專利；成為國家教育部和中國書法家協(xié)會聯(lián)合舉辦的“全國中小學書法教學、教法研討會”單獨入選的書法速成教學法和教材；并先后應邀成為2002韓日世界杯、2008北京奧運會、2010年上海世博會、廣州亞運會組委會指定的單獨書法速成法，并舉行一系列的中外學員現(xiàn)場紀實教學跟蹤報道。

三、項目背景

1、漢字書寫危機：隨著電腦技術迅速普及，人們的漢字書寫能力正在迅速退化，尤其是青少年退化得更加嚴重，甚至達到提筆忘字的危險境地，更別提書法藝術（軟筆，硬筆）。曾有人戲言，若干年后的年輕人離開電腦將不會寫字。國家、教育部門、家長認識到這個危機，開始重視，相繼出臺一系列政策和措施---教育部2002年出臺了《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》，對于學習書法的重要性、為學生寫好漢字創(chuàng)造良好的環(huán)境，以及書寫應達到的水平都提出了新的要求。

2、“兩會”議題：近年來，有關于書法的傳承保護，已經成為每年全國人大、政協(xié)委員們積極呼吁的一個“兩會”熱門話題，教育部《中小學生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《全國中小學生書法教學、教法研究》已陸續(xù)出臺，《書法普及：優(yōu)化德育的有效載體和方式》等課題已被列入全國教育“十一五”規(guī)劃教育部重點課題。國家教育部考試中心與中國硬筆書法協(xié)會通力合作，已經在全國范圍內開展硬筆書法考級培訓。

3、寫字考級：《書法考級制度》的頒布以及《軟、硬筆一級到十級細則》的出臺，更加明確化了書法的未來走向及傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚準則。

4、突破創(chuàng)新：傳統(tǒng)書法存在著遺留的不科學因素，比如：需要常年累月的練習和積淀，還要根據(jù)自身的悟性才有可能達到臨帖、出貼的標準。而隨著社會節(jié)奏的不斷加快，人們對學習、工作的效率要求越來越高。因此要求書法教育行業(yè)探尋一條適應社會發(fā)展的教學教法之路來適應現(xiàn)代人高效率的生活；同時，時間短、簡單、易學，沒有其他條件的限制，才能真正為提高國人漢字書寫水平、將書法藝術在全世界的范圍內發(fā)揚光大提供了可能，由此《陳翔四力法》孕育而生。

5、書法自身魅力：練習書法因其修身、怡情、養(yǎng)性又能掌握一手漂亮的“社交見面禮”而越來越多地受到追求精致生活與文化品味的人士們青睞，正悄然成為他們愈加熱衷的文化休閑活動。四、體系先進

完善的課程體系，具備產品的多樣性，從低端到高端不同的價格戰(zhàn)略體系；專業(yè)教輔產品的研發(fā)與支持體系；與全球名氣的國際組織及國內外媒體形成戰(zhàn)略合作伙伴，共同打造全球先進的推廣模式；專業(yè)的授權機構、專業(yè)教室及師資認證查詢系統(tǒng)，打造書法市場的單獨性；完善的督導及支持體系，同期展開豐富的全球性的書法大賽等文化活動支持：新聞發(fā)布會，春聯(lián)大奉送，試筆會，體驗課，公益大講堂，俗稱體驗營等完整的整體運營體系，從市場調研，到職業(yè)經理人培訓，市場運營培訓，營銷咨詢培訓的全程跟蹤時體系。

五、專業(yè)先進

每年投入巨資進行課程研究與改善；與國內外較好科研機構進行全方位合作保證專業(yè)先進；圖書音像不斷出版，彰顯《陳翔四力法》研發(fā)實力。

六、服務先進

奇跡從溝通開始，《陳翔四力法》運用網絡平臺和全國媒體平臺對特色教室進行全面支持。良好的培訓體系是加盟商獲取成功的優(yōu)先步，《陳翔四力法》一直致力于培訓平臺的完善，并不斷研發(fā)更適于加盟商運營管理的課程。運營管理不再是難題，《陳翔四力法》提供全套的營運操作手冊，幫助加盟商進行日常管理。不斷調整更新的符合全球人的課程體系是《陳翔四力法》的核心競爭力，完備的課程教案及資料幫助特色教室的專業(yè)師資輕松授課。