格姆思來自于為Games，起源于19世紀(jì)的歐洲，發(fā)展于歐美。擁有200年的發(fā)展歷史，是全球領(lǐng)先的動(dòng)商教育品牌。德國幼兒教育家“幼兒園之父”、“現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖” 福祿貝爾提出重視游戲?qū)和旧淼膬r(jià)值，通過游戲釋放孩子的天性，培養(yǎng)孩子體力、語言、認(rèn)識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等多方面的發(fā)展。格姆思國際兒童動(dòng)商館公司簡(jiǎn)介：格姆思國際兒童動(dòng)商館是南京大學(xué)格姆思動(dòng)商發(fā)展研究中心的兒童動(dòng)商培訓(xùn)基地。由南京大學(xué)學(xué)子聯(lián)合劍橋大學(xué)、密歇根大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等世界一流大學(xué)的教授團(tuán)隊(duì)，在積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召，順應(yīng)國家“健康中國2030”戰(zhàn)略下發(fā)起成立。
著力于解決當(dāng)下“重智輕體”、家庭運(yùn)動(dòng)觀念薄弱、青少年體質(zhì)下降等市場(chǎng)痛點(diǎn)，力爭(zhēng)成為青少年兒童健康管理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)干預(yù)、運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。旨在幫助孩子進(jìn)行科學(xué)的動(dòng)商測(cè)量與評(píng)價(jià)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果建立個(gè)性化的健康檔案，針對(duì)孩子身心健康特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)心理等多方面因素，將動(dòng)商理論與體育游戲充分結(jié)合，引進(jìn)英國和美國先進(jìn)的教學(xué)體系，設(shè)計(jì)具備本土化的動(dòng)商課程，對(duì)孩子的問題做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早調(diào)整。讓孩子感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和效果，讓孩子在游戲中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！【查看詳情】
格姆思國際兒童動(dòng)商館品牌簡(jiǎn)介：格姆思國際兒童動(dòng)商館是格姆思產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下兒童動(dòng)商教育連鎖品牌。作為兒童動(dòng)商教育的國際領(lǐng)航者，格姆思秉承“釋放天性，快樂成長(zhǎng)；科學(xué)運(yùn)動(dòng)，自信一生！
”的教育理念，致力為1-10歲兒童提供全面跟蹤式的測(cè)評(píng)管理、科學(xué)系統(tǒng)的動(dòng)商教育，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，促進(jìn)孩子的體能訓(xùn)練、認(rèn)知能力、身心發(fā)育、創(chuàng)造力、意志品質(zhì)等全面發(fā)展。
現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖福祿貝爾曾講“游戲是發(fā)展兒童精神、情緒、身體的強(qiáng)大力量”。
格姆思引進(jìn)歐洲先進(jìn)的“games”教學(xué)理念，結(jié)合劍橋大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、北京體育大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等國內(nèi)知名的學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)專家研究成果，采用較先進(jìn)的教學(xué)方式，構(gòu)建600余套適合不同年齡孩子動(dòng)商培養(yǎng)的課程體系，目前已有30多家教學(xué)中心在使用。
格姆思國際兒童動(dòng)商館品牌文化：品牌愿景國際兒童動(dòng)商教育領(lǐng)航者品牌使命讓孩子擁有健康、自信的高品質(zhì)人生價(jià)值觀愛心、責(zé)任、真誠、專注、創(chuàng)新、忠誠品牌口號(hào)兒童運(yùn)動(dòng)必修課品牌戰(zhàn)略國際兒童動(dòng)商教育第一品牌格姆思國際兒童動(dòng)商館通過非競(jìng)爭(zhēng)化的教學(xué)環(huán)境，自由歡快的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景，激發(fā)孩子運(yùn)動(dòng)興趣，提升孩子運(yùn)動(dòng)能力，挖掘孩子身心潛力。
