飛宇彩釉是激發(fā)人進(jìn)行形象思維的一種藝術(shù)方式,在幼兒期開展飛宇彩釉教育有益于進(jìn)步幼兒的思維,激發(fā)幼兒去想象、去發(fā)明;同時(shí),飛宇彩釉教育既是藝術(shù)發(fā)明活動,又是動手實(shí)踐活動,對造就幼兒創(chuàng)建實(shí)踐水平具備較大的促成作用。對于如今的孩子缺乏與大自然的密切接觸,飛宇彩釉讓孩子在玩泥巴的過程去發(fā)明本人的繽紛世界。
陶土濕潤柔軟,孩子感到親近、自由、輕松。泥土多變的特性,是孩子釋放自我、論述童真的一種手段;是觸覺、視覺,感覺引人向善的一種樸實(shí)的形式;是施干凈于人心的體現(xiàn);也是他們幼小心靈接觸國家傳統(tǒng)文明,加強(qiáng)自決心的辦法。飛宇彩釉活動中,雙手敲打、揉搓、拉團(tuán)等動作,創(chuàng)作出屬于本人的、無固定外形的特色作品。
飛宇彩釉有諸多好玩、有趣的手工DIY項(xiàng)目。小朋友們百玩不厭,每次來店內(nèi)都有發(fā)現(xiàn),塑造性可觀的粘土是小朋友們青睞的手工項(xiàng)目之一,可以DIY出各種本人青睞的粘土容貌。
飛宇彩釉晶瑩剔透的果凍蠟燭經(jīng)過小朋友們地精心搭配也會變成美麗又有創(chuàng)意的手工作品,看到色彩品種繁多的彩沙,小朋友們很是高興。
飛宇彩釉活動能造就學(xué)生的動手水平、發(fā)明水平和藝術(shù)涵養(yǎng),為孩子提供抒發(fā)自我和施展想象力的空間。飛宇彩釉活動所要求的立體觀察,豈但有助于孩子進(jìn)行平面繪圖,還可以造就他從多方面觀察事物的思維習(xí)慣,這對孩子日后的學(xué)習(xí)、成長大有裨益。
飛宇彩釉教學(xué)主旨,不牽制孩子的思維,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)作,這樣的形式才可以讓孩子真正的成長。